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41.
林孔团 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):97-101
认知是人类理性行为的基础,分析网络组织的个人理性基础应该是有限认知.新古典经济学和新制度经济学的企业理论难以说明网络组织中的企业,分析网络组织的企业理论基础应该是企业认知理论.认知理论为解释网络组织提供了一个新视角. 相似文献
42.
本文对体育课堂组织技能进行了深入细致的研究,对体育教师增强课堂组织能力,提高教学质量具有积极的作用。 相似文献
43.
44.
福建制造业全要素生产率变动的实证研究——来自34个细分行业的经验证据 总被引：1，自引：0，他引：1
基于福建省1999—2007年间34个工业行业的面板数据,本文采用数据包络分析方法测算了各行业的全要素生产率变动情况。结果表明,1999—2007年间福建省制造业的平均全要素生产率增长了9.1%。作为全要素生产率增长的两大分解项,技术进步是全要素生产率增长的主要源动力,年均增长速度为9.9%,而技术效率的年平均增长速度为-0.8%,对全要素生产率增长表现为负贡献。 相似文献
45.
天津日报报业集团赴美培训团 《中国记者》2010,(6)
美国平面媒体收入主要来自广告和订阅.杂志收入构成上述两部分基本各占一半;而报纸90%以上收入来自广告.
2005年美国平面媒体广告收入达到顶峰,之后开始直线下降. 相似文献
46.
体育锻炼对于小学生的良好影响众所周知,但是在教学实践中却发现,学生对于体育锻炼兴趣一直不高,特别是对于中长跑这个项目,更是“谈跑色变”。每次体育课只能硬性要求学生去跑,或者只能期末的时候设置中长跑考试科目,才能勉强逼学生皱着眉毛完成;而如若要实现学生主动参与中长跑锻炼更是难上加,更多时候他们宁愿课后大汗淋漓、气喘如牛地打篮球、踢足球,难道一场篮球赛或者足球赛下来会比一次中长跑距离短？不!负荷量远比中长跑重,可是为什么他们愿意选择篮球或者足球,那是因为他们喜欢篮球、足球,虽然累,但是他们可以很快乐,那为什么中长跑却不能给他们快乐呢？ 相似文献
47.
49.
试论福建工业企业组织网络化发展 总被引：2，自引：0，他引：2
林孔团 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(6)
“海西”要先行,工业是关键。本文认为发展福建工业经济必须注重工业网络组织的发展,并指出福建工业网络组织发展中存在的问题,进而提出网络组织发展的思路与对策。 相似文献