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论西周学校体育及“射”、“御”、“舞” 总被引：1，自引：0，他引：1
林少娜 《吉林体育学院学报》2003,19(2):90-91
在西周时期的学校教育中，以礼、乐、射、御、书、数六艺为学，其中的射、御和乐中的舞在学校教育中目标明确，组织严谨，章法分明，它不仅以体育的姿态出现，并通过学校体育，反映出了体育的职能和作用。 相似文献
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影响大学生体育选项课因素的调查与研究 总被引：15，自引：0，他引：15
本文采用调查问卷法、文献资料法，访谈法和逻辑分析法，对影响大学生体育选项课的因素进行调查。结果表明，影响大学生体育选项课的主要因素是：兴趣和爱好、体育特长、教师、运动项目的特点、场地器材因素、体育考试的难度及同学的影响。 相似文献
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主要运用文献综述和逻辑分析法,对奥林匹克运动的教育价值及在学校体育中如何进行奥林匹克的教育进行探讨。奥林匹克教育是奥林匹克运动的核心,也是奥林匹克运动的出发点和归宿。研究表明,现代的奥林匹克运动不仅仅具有身体教育的价值,更重要的是它已经超越了体育的范畴,在思想道德素质价值、社会本位的价值、生态价值、科学文化素质价值、美育等方面具有更深远的教育价值。 相似文献
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介绍在高校体育教学管理中实行学分制的可行性和实施的条件,目的是改革高校体育教学管理,使体育教学更有利于学生的个性发展,有利于提高教学质量。 相似文献
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对高校“体育与健康”教育中存在的问题进行剖析，并提出相应对策，以达到体育与健康教学整体优化的目的。 相似文献
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"学校、家庭、社区"体育教育一体化发展模式 总被引：18，自引：0，他引：18
通过调查汕头、广州、武汉、长沙、桂林五地9512名大中小学生及家长,了解部分社区的体育情况,找出问题,分析原因,提出解决办法。倡导"学校、家庭、社区"体育教育一体化,一方面有利于学生放学后回到家庭、进入社区仍可接受体育教育、从事体育锻炼,有助于学生养成终身体育锻炼的习惯。另一方面,有利于体育资源共享,使学校设施向社区开放,社区设施向学校开放,使大中小学的体育教师能充分发挥其专业能力,使学校体育、家庭体育、社区体育三者能有机地结合,达到优势互补。 相似文献
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文化视野下体育传媒对大学生负面影响的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析和研究体育传媒对大学生负面影响的表现形式和产生原因,提出相应对策,进一步创造有利于大学生健康生活的良好体育传播环境. 相似文献
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传统体育项目锻炼对武汉市中年人健身作用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对参加传统体育项目锻炼的中年人安静时的心率、血压、红细胞、甘油三酯、心电图等方面的检测,发现传统体育项目锻炼能延缓心血管系统功能减退,提高免疫功能,减少疾病发生率,具有增强体质、防病治病、延缓衰老的重要作用。 相似文献
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体育课程课内与课外脱节,是造成普通高校学生体质健康水平下滑的主要原因。本文以广东外语外贸大学体育课程改革为例,采取将学生课外锻炼情况纳入课程成绩构成、建立课外锻炼管理系统、制定相应的课外锻炼考核办法和评分标准、加强教学过程的管理和课外锻炼的组织等改革措施,形成课内外一体化,通过体质测试等数据的监测,检验课改效果的成效。 相似文献
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中西竞技体育、竞技体育文化的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
竞技体育是社会的一个缩影,是一种特殊的体育文化现象,竞技体育是一种礼仪文化,是一种审美文化,是一种道德文化,是一种情感文化和一种创新文化。随着社会的进步和时代的发展,竞技体育的社会文化价值越来越大。 相似文献