“量子信息基础”课程调研和教改探索研究     

金潮渊林星 《工业和信息化教育》2023,(7):1-6

介绍了浙江大学信息与电子工程学院“量子信息基础”课程的教改思路和实践探索。在调研了国内外高等教育机构量子信息类课程知识点、教材使用、教学工具设置,以及国内外量子力学初等课程教材发展趋势的基础上,开展面向信息电子类本科生的量子信息课程改革。在此过程中,引入了新式教学工具和教学素材,打造出一门融合传统量子力学教学和新兴量子信息教学的特色课程,为微电子学科课程体系建设和量子信息工程人才培养提供了有效的支撑。  相似文献   

对中职毕业生岗位竞争能力培养的思考     

林星 《职教论坛》2007,(24):25-26

随着生产力与经济发展水平的提高,人才市场将不再满足于劳动者只具有一技之长;高科技的发展、科技进步周期的不断缩短和传统产业结构的调整,造成了劳动者工作流动与职业更换频率的加快;科学知识的综合化趋势,使传统学科体系及行业的界限逐步被打破。面对职教发展新趋势与中国当今现状,职业教育应以提高毕业生的岗位竞争能力作为工作的出发点,通过教育教学理念的更新,课程设置、教学方式改革和加强师资队伍建设等,为学生提供优质的服务,真正做到:"招得进"、"学得好"、"走得了"。  相似文献   

动态溶液渗透压检测器的设计     

任琳琳  柴琳  林星镇 《黑龙江科技信息》2014,(29):153-153

目的:设计制作一种由半透膜、标准等渗液和刻度标尺组成的动态溶液渗透压检测器。方法:依据渗透压原理,当两种溶液存在渗透压差值时,水分子会透过半透膜由低渗液进入到高渗液。结果:检测低渗液时可以看到由半透膜制成的标准等渗液的液面上升,同样,检测高渗液时可以看到标准等渗液的液面下降。结论:动态溶液渗透压检测器在生物实验过程中具有实用性。  相似文献   

质量技术在熔模铸造过程中的应用     

张咏军  林星 《科技广场》2014,(3)

本文以降低气孔废品率为例,着重介绍了博拉图、流程图、因果图、回归分析、风险分析和控制图等常用质量技术在熔模铸造质量控制与改进中的应用,对质量技术应用起到一定的借鉴作用。  相似文献   

三个层次对模糊原始票据处置的分析与探索     

缪雄平  林星  魏爱萍 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(1):32-35,50

原始票据所承载信息的真实性直接关系着会计信息的真实性.当前原始票据的不真实是会计信息失真的主要原因.会计、审计、纪检司法人员对原始票据的审查依据、评判方法、取证标准各有不同.文章试图从三个层次对模糊原始票据的处置加以阐述,旨在促进会计、审计、纪检司法人员协同联动,增强单位财务监管合力.  相似文献   

盘点你的资本     

彼得·本森  林星  杨玉成 《好同学》2004,(4)

也许你认为自己尚未成家立业,每花一分一文都须求助老爸老妈,何谈资本?其实此言差矣!资本并非就是金钱或其他物质,它包含着方方面面的东西。每个人的成长过程就是资本积累的过程。生意场拼杀的人,时刻盘算着自己占有多少资本、如何合理支配自己的资本?只有这样,才能操稳胜券。一天天长大的DDMM们,为了你日后的发展,也该盘点一下你目前拥有的资本了。——老编  相似文献   

近代福州城市人口考论   总被引：1，自引：0，他引：1  

林星 《闽江学院学报》2005,26(6):7-13

人口变化是城市近代化的主要标志之一。本文通过对前人未曾利用的人口调查数据、海关统计、外人调查等大量历史资料的分析，第一次对近代福州人口的变迁及人口结构做了较为全面的考察，并且指出这些人口特点是和福州近代化水平联系在一起的，体现了城市转型期的特点。  相似文献   

“减负”形势下的中学地理素质教育     

林星发 《福建中学教学》2000,(8):19-20

  相似文献   

我要我们在一起     

林星 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(2)

透过咖啡色透明的落地窗,我看到雨中的霓虹构成了一个迷离奇幻的世界。雨一定是一朵朵美丽的水花。在这座喧嚣繁华的城市,每天都上演着多少悲欢离合、缘起缘灭……“想什么呢?”他轻柔的声音把我从漫无边际的胡思乱想中拉出来。我望着眼前,是他温润熟悉的脸庞,还有淡淡的、鹅黄色的灯光,很温馨,很惬意。桌上两怀咖啡,白色的水蒸气袅袅升起,水雾在我们之间织了一层薄薄的轻纱,它的名字叫做“离别”。“到了加拿大,别忘了给我写信。”他的眼神如星光一般明亮,却闪过一丝不安、伤感与内疚交织的情绪。我傻傻地看着他,相处岁月中的片段一幕幕浮…  相似文献   

西伯利亚鲟稚幼鱼生长特征的初步研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

林星 《莆田学院学报》2003,10(3):30-33

在人工培育条件下,对西伯利亚鲟稚幼鱼的生长特征进行了研究,结果表明:平均体长为2.12 cm、平均体重为0.07 g的7日龄稚鱼经140 d的人工饲养长成平均全长为42.69 cm、平均体重为254 g的个体,其日均增长量2.93 mm、平均瞬时增长率2.14 %,全长与日龄之间呈线性关系,L = -0.7711+ 0.3126t (r = 0.9948);体重日均增长量1.82 g、平均瞬时增重率5.37 %,体重与日龄呈指数函数关系,W = 0.3157e0.0529t (r = 0.9354);体重与全长的回归曲线为W = 0.0082L2.7046 (r = 0.9977),幂指数值接近3,表明该鱼体重与全长的立方呈正相关关系,属于等比生长类型。  相似文献