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网络环境下的高中作文教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年，学校的课堂教学发生了巨大的变化，这种变化不仅体现在教学内容、教学手段上，而且还体现在课堂教学模式上。特别是现代信息技术走进了课堂，并得到越来越广泛、越来越充分的应用。课堂教学也由先前的“单向性的多媒体演播式教学”正向“交互性强的网络化教学”发展。随着网络的大众化、普及化，课堂教学也由“多媒体教学”正趋向“网络教学”。网络，更为传统的语文教学注入了新的力量，尤其为作文教学开创了一片新天地。《新课程标准》指出：“语文除了是‘最重要的交际工具’外，也是‘最重要的文化载体’” 相似文献
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在落实<普通高中语文课程标准>的这几年里,不少语文教育工作者参与其中,使得语文教学改革出现了较之以前更为活跃的势头.社会欢迎创新,教学需要创新.…… 相似文献
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在数学课堂上,让学生自主参与教学过程,提出一些新问题、新看法,可以发挥他们的创造性思维,培养他们的创新意识,建立数学学习的新理论,达到提高课堂教学质量的目的。那么,在课堂教学中,如何激发学生自主参与的意识,从而达到培养学生创新思维能力的目的呢?一、创设民主和谐气氛, 相似文献
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随着社会的进步和远程教育规模的不断扩大,现代远程教育面临的挑战和竞争态势将越来越严峻。为保证远程教育健康、持续发展,合作已经成为现代远程教育的一个重要发展模式。本文界定,合作既是一种行动（方式）,也是一种文化。现代远程教育合作文化在本质上其核心是价值观的认同,追求的目标是“共生”、“双赢”、和谐发展,体现出的特征则是平等、开放、互利、包容和协作。 相似文献
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林瑛 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):266-266
本文分析了"90后"新生进入大学校园,由于环境改变等因素产生的心理压力,并提出了一些切实帮助学生解决心理压力的对策。 相似文献
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实验室是中职学校进行教学和科学研究的重要基地,它的建设与管理,直接影响到实验教学和学生的培养。实验室的管理是中职学校管理工作的重要组成部分,实验室管理工作的好坏,直接影响到实验教学的质量。学习借鉴国内知名中职学校及发达国家中职学校先进的实验室管理经验,使中职学校实验室成为创造性教学的场所,充分发挥它在培养高素质人才中的作用。 相似文献
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林瑛 《黄河之声(科教创新)》2015,(2):12
威廉·弗里曼·巴赫(1710–1784年),是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫的长子,他的作品华丽流畅,主要有协奏曲、奏鸣曲、幻想曲、组曲等。钢琴作品《春》为单三部曲式结构,描绘出春意盎然、万物苏醒的美好画面。本文从音乐形态特征的角度分析作品,希望对人们进一步理解作品提供一定的参考。 相似文献
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林瑛 《福建教育学院学报》2003,(11):106-107
当前,作文教学还存在种种弊端:如一叙到底,缺乏生动的描写,没有理性的感悟;“大白话”不时还掺着方言,苦凑字数等。语言贫乏干瘪,材料陈旧单调,结构颠来倒去,反映了学生作文水准的不尽如人意。都说“巧妇难为无米之炊”。没有表现力的写作语言,没有丰富的写作素材,再好的高手也难以完成。“读书破万卷, 相似文献
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在教育教学实践中，经常遇到这样的问题：张三上课总要捣乱，不听讲，其他同学都挺好的，唯独他总是前后摇晃，他为什么要做这些事情呢？ 相似文献