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你是路人甲,我是路人乙接球 运球,快速转身,后仰,球在空中划出一道优美弧线,进球。“球进了,许凌志又进球了!小楚你快来看啊!”死党张明媚一边兴奋地手舞足蹈,一边不停地叫嚷着盖楚楚的名字。盖楚楚挥了挥衣袖,不带走一片云彩:“许凌志何许人也?至于你那么兴奋?姐我回眸一笑,可以迷倒一片。区区一个无名‘帅锅’,怎能入本公主之眼?”张明媚一听,嘴巴张成O形:“你连许凌志都不知道?他可是我们学校出了名的篮球队队长,人又帅成绩又好,粉丝无数,只可惜他从来不搭理我们,所以我们只好以45度角仰望他,然后泪流满面。”  相似文献   
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灵活有效地整合教材,有利于在新课程背景下,创设开放、有活力的语文课程,真正提高语文学习的有效性。教材整合,全面凸显“用教材教”,充分体现“以生为本”,有效实现“整体化”学习,保障完成“系统化”学习,真正实现以学生的发展为本,适应不同学生的发展,发展学生的不同能力,有利于一线教师实现单元目标体系下的有效教学。一、全面凸显“用教材教”教材整合是教师创新教学的一个平台,也是展现教学智慧的一片天地。教师应持积极的  相似文献   
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菲儿 《下一代》2015,(1):4-5
2010年10月28日,5岁的小奖章因为一场意外车祸,永远失去了双腿。没了双腿,本来活泼好动的小奖章开始变得暴躁易怒。妈妈张水香绞尽脑汁地想帮女儿找到一条生命的出路。2012年初的一天,小奖章在收音机里听到一支节奏欢快的曲子。她忍不住和着节拍舞动身体。虽然没有腿,但是她的舞姿灵动优美。张水香怦然心动:女儿原来这么喜欢跳舞!"妈妈,我喜欢跳舞,我想当个舞蹈家,你说我能行吗?""当然行,你一定能当个舞蹈家!"从那一刻起,小奖章看  相似文献   
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自然纪事     
一棵树木的家庭 穿越过烈日照晒下的一片平原之后,我遇到了他们. 因为不爱喧闹,所以不住在大路边沿.他们居住在荒芜不毛的旷野,俯临一泓唯有飞鸟才知道的清泉. 远远望过去,他们仿佛密不透风,无法进入.但等我一走近,他们的树干就豁然分开.他们谨慎地欢迎我,我可以休息,纳凉,可是我仿佛觉得他们在注视我,对我并不放心.  相似文献   
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随着中国教育实力的提高和高等教育国际化的要求,双语教学或全英文教学已受到越来越多的高校重视,并成为推进学科或学校国际化的重要举措。然而,全英文教学普遍存在教学队伍、教材资源不完善,以及语言与教学内容不匹配的问题,亟待对全英文教学进行思考和提高。以南京林业大学生态学研究生的专业选修课“全球气候变化概论”为研究对象,探讨该课程全英文建设过程中的问题和解决方法,提出课前预习和引入“助教”的必要性和可行性。  相似文献   
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“建立完善生态环境与资源补偿机制研究”是我国社会经济“十二五”发展规划前期重大问题研究课题之一。该项研究成果为解决资源和生态环境价值补偿不足、补偿机制不完善等问题提供了决策支撑,探索了建立适合我国国情的体制机制和推进途径,为有效降低社会经济发展的资源和环境成本提供了政策建议。  相似文献   
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走近了,走近了,湿地巨大的身躯侧卧而眠蝶在发问舞蹈风声先于鹤影飞向天际,隐隐约约现在,她轻轻坐起,睡眼惺忪触摸到的体温似曾相识我开始像草一样呼吸而远方,精灵吟唱,仙乐飘飘……  相似文献   
70.
回到最初     
好的音乐能够用简单的音符使听者沉醉,好的词句能够用简短的文字与读者共鸣,好的音乐与好的词句结合,再由天籁之音将其吟唱,这便是听歌者最大的享受!Garnet Crow(简称“GC”),一个汇集了独特词曲声的完美魅力组合,被众人称为“神之乐团”。  相似文献   
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