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摘要：科技知识发展所体现出知识的巨大价值促使关于人才知识素养的培养成为重要研究课题之一。教练员作为专业技能人员,是运动员竞技表现优劣的重要影响因素。教练员的专业素质、道德以及社会素质反映着我国的运动总体水准并影响着运动发展前景。本论文在梳理国内外知识管理研究的基础上,通过文献资料法、专家访谈法和问卷调查法等方法对我国教练员知识管理的现状进行调查,从教练员的素质内容与教育知识、教练员教育知识管理的目标与原则、教练员教育知识管理的模式三个方面对我国国家队教练员教育知识管理进行分析与论述。指出在三目的、三原则（专、享、控）以及三流程的“三--三--三”相统一的建构模型下将教练员的教育知识进行有效化、系统化地分析并组织成一个更具有生命力的知识系统平台,从而促进教练员教育知识的生产与创新的过程。 相似文献
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柳晓霞 《语文学刊:高等教育版》2015,(2)
学生自主学习的培养,是新时期素质教育的基本要求,具体可以通过以学生为主体,采用多样化教学;开展个性化教育,增强自主学习的意识;及时适当评价,促进学生不断发展。 相似文献
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教育信仰是人们对教育活动在个体和社会发展过程中的价值及其实现方式的极度信服和尊重,并以之为教育行为的根本准则.[1]教育信仰指向两个层面:一是教育的价值观层面,即对教育具有什么样的功能和作用所抱有的信服与尊重;二是教育的方法论层面,即对用什么方式和方法实施教育最有效果所抱有的信服与尊重. 相似文献
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PCH-191的火力遥遥领先
对比两者的火力,我们可以发现PCH-191火箭炮装弹多、射程远、威力大,一个远程火箭炮连一次齐射可以覆盖6万平方米的目标,而"海马斯"在装弹量、射程、弹药威力上差距明显.
备弹数量
PCH-191火箭炮一次可装填10枚300毫米火箭弹,或者8枚 370毫米火箭 弹,或者共架发射两枚750毫米战术导弹.
"海马斯"火箭炮一次可装填6枚227毫米火箭弹,或者6枚254毫米火箭弹,或者1枚ATACMS战术导弹. 相似文献
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常见彩叶树种在北方园林绿化中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在北方园林绿化中,合理利用彩色树种能够在很大程度上丰富园林的整体色彩,提高园林的景观效果。现主要针对彩色树种在北方园林绿化中的应用问题进行了简单分析探讨,并就如何促进彩叶树种在北方园林绿化中的应用提出了一些建议,以供参考。 相似文献
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探索性地从包容性创新主体、需求、支撑条件、环境和产出五个方面构建了区域包容性创新能力的评价体系,利用加权综合评价法对中国31个地区的包容性创新绩效进行测度。从评价结果上看,我国东中西部地区的包容性创新绩效呈现梯次下降的趋势。此外,本文利用2008-2011年的省域面板数据对包容性创新与经济发展水平进行实证分析。研究发现,一个地区的包容性创新能力与本地经济水平、开放程度、产业结构有密切的联系。并非经济越发达、越开放的地区包容性创新能力越强。相反,经济的发展应该更加关注农村地区的发展,尽量缩小城乡差距。同时,应该保持合理的产业结构,构建均衡的区域创新体系,避免资源配置极化。 相似文献
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本文分析了各地卸料平台发生事故的原因,总结出了卸料平台从搭建到管理各个方面的安全管理措施,可供同行参考。 相似文献