拒绝吃奶瓶     

盛晓阳 《父母必读》2014,(12):116-116

吃母乳的宝宝就是不吃奶瓶怎么办？不用着急,就像配方奶不是宝宝必须吃的一样,奶瓶也不是宝宝必须用的。  相似文献   

夜里还要喝奶     

盛晓阳 《父母必读》2014,(7):116-116

0-1岁 当别的同龄宝宝已经不喝夜奶了,自己的宝宝却迟迟不能断夜奶,怎么办？宝宝断不了夜奶？这不单是喂养问题,还有睡眠问题;有宝宝的问题,也有父母的问题。  相似文献   

论研究生学术能力与思想道德的共轭培育     

柳礼泉  汤素娥 《学位与研究生教育》2016,(5):4-8

认为学术能力和思想道德对于研究生成长成才而言,如车之两轮、鸟之两翼。立足当前研究生学术能力和思想道德培育“两张皮”问题,探讨两者在培育目标、培育主体、培育内容、培育载体的共轭关系,并从主体、客体、介体、环体等四个着力维度,寻求加强研究生学术能力和思想道德共轭培育的路径。  相似文献   

培养体育表演专业学生实践能力的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

金晓阳 《教育科学》2007,23(4):56-59

通过对沈阳大学体育表演专业学生实践能力的状况进行问卷调查,结果表明学生的实践能力与实际需要存在显著差异.本文对体育表演专业学生实践能力的内涵进行具体分析,总结出实践能力的具体内容,并建立培养目标,制定学生实践能力培养模式,使学生实践能力在四年内得到有序、全面的锻炼和提高.  相似文献   

敞开校门 面向社会——谈谈新时期高校图书馆的办馆方向     

柳较乾 《十堰职业技术学院学报》1993,(4)

敞开校门,为社会服务,是社会主义现代化事业对高校图书馆(以下简称高校馆)提出的新问题,是新时期社会赋予高校馆的新任务,同时也是高校馆深化改革,端正办馆方向的重要内容。  相似文献   

“立三路线”研究综述     

柳礼泉  薛其林 《湖南师范大学社会科学学报》2005,34(3):68-72

"立三路线"是中共党史上的一个重大问题,自1980年以来,学术界对其展开了多维的研究与讨论,主要观点有九个方面。主要涉及:立三"左"倾错误产生的原因、共产国际与"立三路线"的关系、对党的六届三中全会纠正"立三路线"的评价、李立三与"立三路线"的关系、毛泽东与"立三路线"的关系、周恩来在反对和纠正"立三路线"中的作用、"立三路线"的历史启示等方面。  相似文献   

海伦-秦九韶公式与一类几何不等式     

宿晓阳 《数学教学通讯》1991,(4)

古希腊数学家海伦(Heron,约公元一世纪)在《测量仪器》一书中首先提出求已知三角形三边的面积公式: 设△ABC的三边为a、b、c,半周长为p,面积为△,则我国南宋秦九韶(约公元十三世纪初叶至中叶)在《数书九章》一书中也提出了类似的面积公式: ①和②式形异实同,所以我们把它们叫做海伦—秦九韶公式。本文将利用海伦—韶九韶公式来证明一类涉及三角形的边、面积的几何不等式。读者将看到,利用海伦—秦九韶公式来证明一些著名的不等式,如魏琴伯克不等式、费恩斯列尔—哈德维格尔不等式、匹多不等式等,不仅简捷自然,而且还会得到它们的一些推广和加强式。为此我们先约定:a、b、c、p.△分  相似文献   

实验教学示范中心建设之我见   总被引：4，自引：8，他引：4  

柳中海  李蕾 《实验室研究与探索》2006,25(3):339-342

论述了高等学校实验教学示范中心建设的意义及其必然性。分析了实验教学示范中心所具有的主要特性。对实验教学示范中心建设中应注意的主要问题进行了研究与探索,提出了可供参考的有益建议。  相似文献   

实验室开放的系统思考   总被引：13，自引：9，他引：13  

李勇  付庆玖  柳中海 《实验室研究与探索》2006,25(8):1009-1011

从系统论的基本观点入手,以“整体优化”为论点,用系统思维来认识和分析实验室开放存在的问题和困难,以阐明实验室开放是多因素综合作用的过程,并提出了保持实验室开放持续健康发展的措施。  相似文献   

网络时代图书馆的可持续发展研究     

柳较乾 《十堰职业技术学院学报》2003,16(1):80-84

图书馆可持续发展是图书馆自身发展的意要，是社会赋予图书馆的新任务。图书馆可持续发展存在自身的环境与优势，但需进行理念创新、服务创新，创建新的发展机制和环境，建立数字图书馆保障与服务新体系。  相似文献