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991.
受总体经济形势的影响，2009年的教辅图书市场在一些地方是温而不热，让很多图书经销商感到忧虑。而山东潍坊的书商却个个都笑逐颜开，对于自己书店的下一步经营充满了信心。是政府利好或是另有他因呢？笔者为此专程到潍坊了解详细情况。 相似文献
992.
“温度计”是初中学生所遇到的一个涉及原理探究和提倡尝试自制的测量仪器,且温度计的种类繁多,使用时注意点各有侧重.笔者刻意设计教学评估点,让学生通过小组或全班的交流方式,讨论探究中所存在的问题、获得发现和改进意见,使学生从这些具体的评估活动中得到亲身体验,并在教师 相似文献
993.
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995.
996.
许帮正 《中学物理教学参考》2006,35(11):1-52
“温度计”是学生遇到的第一个涉及原理探究和提倡尝试自制的测量仪器，且温度计的种类繁多，使用时注意点各有侧重．教学时为化解难点，突破重点，并渗透探究即发现、教学及交流的理念，笔者悉心设计评估点，让学生通过小组或全班交流，讨论探究中所存在的问题、获得发现和改进意见，使学生从这些具体的评估活动中获得体验，并在教师必要的点评下，完成知识的主动建构．具体教学实施如下： 相似文献
997.
多媒体教学以形、声、光、色等表现手段,形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境,使学生在愉悦自由的氛围中接受知识。中学地理教学,注意恰当运用多媒体教学手段,能有效地提高课堂教学效率,促进学生学习能力的提高。1.有利于培养学生的思维能力。思维能力是各种能力发展 相似文献
998.
邓先正 《中学语文(读写新空间)》2008,(1):8-9
2008年将迎来《中学语文》创刊50周年、复刊30周年大庆,潘纪平主编要我写一点回忆性的文字,不禁使我思绪万千,浮想联翩,诸多往事,纷纷呈现于眼前,现撷取其中二三事简述如下: 相似文献