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31.
英语专业写作教材发展评述   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国英语专业写作教材的发展历史较为短暂,但变化较大。不同时期写作教材的选用。编写及修订反映了不同时代的特色、社会的需求、语言教学理论的推崇、教学方法的改革及英语教育事业的发展。了解我国英语专业写作教材的发展过程,有助于我们更好的理解教材、使用教材、评价教材和编写教材。回顾近三十年英语专业写作教材发展状况,并对今后的英语专业写作教材的改革提出若干建议,目的是期望今后的英语专业写作教材更多的体现优秀外语教材的特点,更加成熟完美,满足新时代和新一代英语学习者和教师的需求。  相似文献   
32.
绿色教育是一种创新教育理念,是可持续发民展的教育,它包括环境生态教育和情感生态教育,高校第二课堂活动,既是对第一课堂教学的有益补充,又是实现学生素质全面发展的载体,在大学生素质培养中发挥着重要作用.在第二课堂活动中适时有效渗透绿色教育,能真正做到培养全面发展的、综事素质高的绿色教育创新型人才.  相似文献   
33.
本文分析了引入作业成本法的背景,及在企业成本管理中的实际运用和在实施过程中发挥的作用,同时针对应用中存在的问题,提出了解决问题的方法.  相似文献   
34.
蒙语授课班外语教学工作 ,是民族教育工作中非常重要的一项工作 ,多年来 ,内蒙古师范大学一贯比较重视。笔者比较详细地论述了内蒙师大蒙生班外语教学的改革情况和所取得的初步成效。  相似文献   
35.
音乐作为一种非语言的交流方式,能够深入大学生的灵魂深处,其中蕴含着很强的心理治疗功能。音乐欣赏课教师应充分认识音乐对于完善大学生心理的作用,在教学实践中进一步挖掘其深刻的内涵和应用技巧。  相似文献   
36.
大学生生态文明教育的国内研究现状及趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
党的十七大提出要深入贯彻落实科学发展观,并从科学发展观的广阔视野提出要建设生态文明。生态文明有三个重要特征:较高的环保意识、可持续的经济发展模式、更加公正合理的社会制度。而这三者都离不开生态环境教育,当代中国大学生作为经济建设的生力军,在学习专业知识的过程中,应树立生态文明的意识,通过生态文明教育,将专业知识的学习和保护生态环境相结合,实现个人全面发展的同时,为全面建设小康社会贡献力量。  相似文献   
37.
2010年11月3日至10日,我有幸参与了文化部“人口较少民族非物质文化遗产调研”这一课题。在导师的安排之下,我和师妹王海萍赴内蒙古鄂伦春自治旗,就鄂伦春族“非遗”保护状况进行了实地调查。行迹所至及行政单位包括:鄂伦春自治旗,乌鲁布铁镇,多库布尔猎民村,讷尔克气猎民村。  相似文献   
38.
高校蒙古族预科学生的违纪行为发生率相对较高,这主要是由于他们语言交流存在困难,对校纪校规理解不充分,竞争意识和生涯规划意识淡薄等原因所致。对此,应从师资配备、课程设置、心理援助等方面提供有效帮助,培养他们的综合素质,促进他们健康成长发展,从根本上杜绝预科学生的违纪行为。  相似文献   
39.
中英两国分别是东西方传统文化具有代表性的国家,因而在实施教师教育的体系和模式方面存在着各自的特点及差异。以职前中学教师培养为例,中英两国在教师资格标准、中学教师培养模式及中学教师教育课程体系方面既有一些共性也存在着较大的差异。通过对比研究对我国未来中学教师教育发展所获得的启示是:提高中学教师培养及聘用的准入条件;加强教师职前高层次的专业培训;建立全国统一的教师教育课程体系;建立大学与中小学合作的实训模式;增加教师培训中的教育实践机会等。  相似文献   
40.
现代教育技术以其自身特点成为现代化教育的重要标志,在各个教育阶段都得到了广泛运用。将现代教育技术合理运用于幼儿教育,可以创造出全新的教学模式,幼儿教师可以用新的教学理念挖掘幼儿的创造力。  相似文献   
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