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991.
长期的经济压力,使得贫困大学生往往比较早熟、懂事、坚强、独立、勤奋好学、艰苦朴素,但同时也表现出过分敏感与性格孤僻内向、焦虑与抑郁、偏激与逆反、自我放弃与自我怜悯等消极的心理特征,这种矛盾心理导致他们在社会知觉方面往往表现出比较明显的偏见,因此需要帮助他们逐步消除偏见,培养良好的社会知觉,保证他们社会心理的健康发展。 相似文献
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994.
桂清扬 《中国远程教育(综合版)》2004,(2):66
E-Learning(数字学习)和MLearning(移动学习)在我国陆续有一些计划和方案出台,已逐渐为大家所熟悉,但T-Learning(基于数字电视的学习)却很少有人了解.由英国pjb研究会PeterJ·Bates教授主持并撰写的,"试图探讨在全球实行T-learning的可行性,并对T-learning的未来进行了设想". 相似文献
995.
支持M-Learning的无线虚拟环境——戴斯孟德·基根博士新著解读之三 总被引：2，自引：0，他引：2
桂清扬 《中国远程教育(综合版)》2003,(8):77-79
E-Learning以有线虚拟环境(如电脑)为支撑,M-Learning依托于无线虚拟环境(如手机、手提电脑、PDA等)。正是因为良好的无线虚拟环境。欧洲的MLearning行动计划才得以成功实施。本文举其要者进行说明。 基于爱立信HS210移动视屏电话的M-Learning 相似文献
996.
997.
998.
生产者与消费者问题是研究进程同步的典范 .抛开了《操作系统》等书籍中的类PASCAL语句描述 ,引入FSM与PETRI网 ,给出各自的图示 ,并对FSM与PETRI网进行了比较 . 相似文献
999.
也许在你的印象中统计永远与枯燥的数字紧密相连。说实话，很多刚进校门的统计学专业学生也是带着些许疑惑与不解来审视这个也许将会伴自己一生的专业：它会不会只有枯燥的数据?它会不会只有繁琐的公式?我是不是只能学一些无聊的规则然后去做一些水分十足的报表?但是经过一段时间的学习，很多人都会自豪而又底气十足地说：统计，是如此精彩! 相似文献
1000.