高校足球运动损伤的调查与分析   总被引：4，自引：0，他引：4  

梁丹  董华 《福建体育科技》2005,24(6):46-47

足球运动是高校众多体育活动中较为普及的一项运动,也是发生运动性伤病的多发项目之一。采用文献法、问卷调查法、调查访问法及数理统计法对部分高校学生在足球活动中的损伤进行了调查、分析,并提出预防发生损伤的建议,为高校从事足球运动教学和训练、有效地预防损伤以及提高全民健身的普及提供一定的理论基础。  相似文献   

美国的“国家出口战略”及对我们的启示     

梁丹 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,27(1):52-55

“国家出口战略”是美国政府于90年初制定的旨在扩大本国商品出口的一项重要的贸易保护主义战略措施,该战略的实施对国际贸易政策和国际贸易发展都已产生了重大影响,它使新贸易保护主义进一步加强,使贸易自由化面对更大的阻力。本文主要分析美国“国家出口战略”的形成、具体措施及对我国的启示,以便进一步认识国际贸易政策的发展趋势,使我国的对外贸易政策和措施更具针对性和有效性。  相似文献   

浅析语篇分析与阅读教学     

梁丹 《文教资料》2005,2(35):146-147

语篇分析作为一种新型的教学理论,是对传统教学的完善和更新。本文从语篇的篇章结构入手,分析语篇的宏观结构和微观结构。这样,学生在进行阅读理解时,直接面对的是基于句子语言单位的语篇,在理解语篇的结构以及语篇的组成和规律的基础上才能达到有效的阅读理解。  相似文献   

基于数字技术的闽南文化创意产业研究     

梁丹  黄河清 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2008,10(2):67-69

基于数字技术的闽南文化创意产业是闽南文化与数字技术的交融和升华,是闽南文化创意产业在信息全球化环境下的一种新的创造发展方式。数字技术对文化创意产业的推动作用是巨大的,如何应用数字技术来进行闽南文化创意是问题的关键、研究的重点。  相似文献   

高职英语教学中的文化教学     

梁丹 《新乡教育学院学报》2008,31(4)

外语教学的最终目的是培养外语学习者的跨文化交际能力。文章分析了高职英语教学的现状,探讨如何通过不同的方法在高职英语教学中开展文化教学,以提高学生的跨文化敏感水平和跨文化交际能力。  相似文献   

谈高职院校计算机基础课网络教学模式改革     

梁丹 《科学大众》2016,(4):132

高职院校计算机专业主要培养学生计算机网络的应用能力,本文通过分析高职院校计算机基础课网络教学的主要特征及面临的形式,提出了计算机基础教学的改革目标。  相似文献   

夜雨寄北     

朱静  梁丹 《中学语文(读写新空间)》2008,(10):25-25

云中传来你的素笺,在一个雨滴清凉的秋夜。寒风路过雕花木窗,檐雨滴打芭蕉枯叶．残凋清幽．声声入耳。  相似文献   

Extra-curriculum Activity Groups in English Learning     

梁丹 《海外英语》2012,(12):21-25

Among the various extra-curriculum activities,which are indispensable for English teaching,Extra-curriculum Activity(ECA) group studies are of great value in English learning.  相似文献   

适应实践教学的双师型队伍建设     

郑宏  梁丹  夏晓峰 《辽宁科技学院学报》2013,15(1):78-79,70

文章从应用型人才、双师型教师和实践教学的关系展开,提出了加强双师型教师队伍建设的问题,并且指出建设双师型教师队伍建设的措施。  相似文献   

实践新课标精神--扎实落实写字教学目标     

梁丹 《青少年日记》2013,(9)

近年来,电脑和办公软件的普及使得有些人认为用电脑书写必将代替人工手写。这一认识在教育领域的反映便是---写字不再是小学语文课的一个重要内容。但我认为这是一种片面的认识。毕竟,从人手中掌控的笔尖下流淌出的涓涓笔迹所散发出的韵味绝非从冷冰冰的软件中产生的代码语言可比。况且,现行的《语文课程标准》中明确指出,按照规范要求认真写好汉字是教学的基本要求,练字的过程也是学生性情、态度、审美趣味养成的过程。每个学段都要指导学生写好汉字。要求学生写字姿势正确,指导学生掌握基本的书写技能,养成良好的书写习惯,提高书写质量。并就不同年级阶段提出了不同的层次要求,可见国家对汉字书写的重视。其实,作为有着5000年历史的文明古国,写字是一项重要的语文基本功,这一基本功形成和发展的关键时期在小学。因此,在小学阶段培养学生的写字兴趣,助其养成良好的写字习惯、正确的写字姿势,是小学语文教师的职责。我主要是从以下方面入手来从事写字教学的。  相似文献