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化工仿真实训系统在高职教学中的应用探索 总被引：4，自引：0，他引：4
化工仿真实训是一种新的高效的教学方法,它能够解决学生下工厂实习难、不能动手操作的问题。可以使学生不进工厂就能实际了解化工生产装置的生产和操作过程,通过实际动手,完成对生产装置实际操作的培训。仿真实训教学与传统下工厂实习相结合是提高学生学习效率、培养学生综合能力的有效途径。本文综述了化工仿真实训系统的特点及研究进展,就化工仿真实训的教学规律进行了探索。 相似文献
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针对目前聘请外籍教师进行外语教学情况日趋普遍现象,就如何有效发挥外籍教师在英语学习中的作用的问题进行探讨。本文通过观察本校外教的上课情况,分析其上课特点以及对提升学生英语水平的帮助,启发合理善用外教资源。 相似文献
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地理学科具有综合性、区域性、空间性和动态性等特点,使多媒体在辅助地理教学中显现出了强大的优势。然而在地理多媒体课件使用过程中存在若干问题,主要有课件中教学内容条理不够清楚、缺乏灵活交互功能等。因此文章针对以上问题提出呈现完整的教学框架、构建开放的教学环境等策略。 相似文献
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梁玮 《山东教育学院学报》2002,17(3):59-62
采用水蒸汽蒸馏法提取官桂挥发油，通过不同类型毛细管柱进行分离，选择最佳分离条件，其分离出45个峰，用归一化法测定其百分含量，并用气相色普－质谱法对化学成分进行鉴定，共鉴定了26个组分，占挥发油总成分的57％以上。 相似文献
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聚吡咯的制备及其电化学行为分析 总被引：1，自引：0，他引：1
建立了聚吡咯（ppy)的电化学制备方法，研究了阳离子对薄膜性质的影响，介绍了电极电位对薄膜中Li^ 含量的影响，在0.8V(vs.SCE)时电解各的乙腈溶液，可在Pt片电极表面获得聚吡咯薄膜，金属离子在薄膜上可以发生嵌入和脱嵌现象，在电极电位为－0.8V时，Li^ 的嵌入量最大，探讨了阴离子对薄膜的电化学行为的影响。 相似文献