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971.
教育需要坚守,需要良知,更需要遵循规律。在新一轮课堂教学改革、打造高效课堂的呼声中,我们不能“坐井观天”,也不能“拔苗助长”,更不能“丢三落四”,而要坚守教育的本真,要“以人为本”,在“博采众长”的同时,更要“固本强基”,要有“一以贯之”的精神。 相似文献
972.
兴趣永远是学习的原动力,任何一门学科都需要学生充满兴趣才能获得好的教学效果。本文从创设教学情境,巧用美术欣赏,讲评学生作品,保护学生的想象力,走入大自然五个方面论述了如何培养学生的美术兴趣。 相似文献
973.
974.
2013年广东文科数学卷的难度与2012年难度相当,试卷仍然坚持能力立意,依托教材,突出基础知识点的考查,并紧扣课程标准,力求稳中有变,大多数试题依然以常规形式呈现,试卷能力立意保持不变是广东高考数学试卷的亮点之一,函数作为压轴题重在考查学生自主学习和探究问题的能力．本文就此题进行解法、难点与易错点及解题模式分析,并对此题做一些探索． 相似文献
975.
<正>现实学校管理中,副校长一直是一个比较清闲的岗位。因为在学校管理职能上,上有校长,全面主持工作;下有教导主任,具体负责各项工作的开展实施。副校长处于其中,容易担当起"传声筒"或"二传手"的角色。如有的副校长把校长的工作简单交给教导主任去完成,自己成为学校管理和发展的旁观者。副校长是学校管理发展的中坚力量,其成长不容忽 相似文献
976.
977.
《网站制作》课程是一门综合性、实践性很强的学科,同时这门行业的技术更新速度也是最快的.因此在这门课程的教学过程中,教师不能仅按照书本内容教学,根据社会的不断变化调整教学方法和教学内容,使学生真正学到解决具体问题的方式和掌握适应具体工作的能力. 相似文献
978.
<正>新课标要求我们,更新教育理念,改革教学方法,重视学生知识能力的形成过程,培养学生的实践能力和创新精神。创新精神与实践能力的培养主要是通过创新与实践的学习活动来实现的,而学习的主体是学生。教育学认为,小学生这一学习活动的主体有着显著特点:无意注意占优势,情感表现明显,以形象思维为主。这就要求教育教学应有趣味性,注意直观性,应该培养积极情感,克服消极情感。笔者认为在小学数 相似文献
979.
建筑力学是工科类专业的一门基础性课程,是从事建筑施工、建筑管理等与建筑相关所必备的基础知识,是高职学生进一步学好建筑结构及其建筑专业相关课程的重要基础。当前高职建筑力学课程教学中存在一些与专业特色、时代背景和学科发展不相适应的问题,因此,必须进行教学改革,本文就此展开论述。 相似文献
980.
一、家教类图书市场现状及未来发展趋势随着城镇化进程的不断深入,未来5—10年,中国经济将发生深刻的变化。中国三、四线城市(一般地级市、县级市和县城)的居民家庭可支配收入将有较大幅度的提高。经济模式转化的初期,中国经济将摆脱对出口和政府主导投资的严重依赖,消费对经济总量的贡献度将稳步上升。目前,网络书店对地面店的影响非常大,地面店现状并不乐观,特别是一线城市(北上广深)图书消费者如需要纸质图书,将更多地选择在网店购书。根据对中国妇女出版社这几年图书发行销售数据的统计,网络销售比例 相似文献