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综观近两年的高考数学试题：难度适中，稳中有变，重在基础，考查基本思维能力，这对今后的高考复习提供了新的思路。笔者认为运用灵活的教学方法，充分发挥课本的功能，加强对课本习题或例题的变式训练，既避免搞题海战术，又培养学生的能力，可达到事半功倍的作用。下边，例谈如下： 相似文献
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103.
一、教学重点
购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos？” 相似文献
104.
关于建立中介性质就业指导机构的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校的就业指导作为高校教育教学工作的一个重要组成部分，已经成为保障毕业生顺利就业的有效手段。随着大学生就业的市场化，就业指导的专业化、个性化需求将变得越来越迫切，建立中介性质的就业指导机构能够形成政府、学校、用人单位、劳动力市场之间的良性互动，以满足多方面的需求。 相似文献
105.
性别歧视是一种历史文化现象,它渗透在社会生活的各个方面。文章对英汉传统文化所反映出的性别歧视现象及其在称谓语、词汇和宗教信仰中的体现作了探讨和比较,阐明了社会角色中的男女在不同文化中的期望值。 相似文献
108.
潘丽萍 《山西教育(综合版)》2005,(2):9-9
师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什么样的问题? 相似文献
109.
110.
引入"工学结合"的教学理念,分析了高职院校<服装CAD>课程教改的必要性,研究并提出该课程所属专业教学进程和课程教学内容的教改方案. 相似文献