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82.
2020年高考语文全国Ⅰ卷试题,呈现了全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神。命题紧扣时代精神,落实立德树人根本任务;依托高考评价体系,对接新课标,加强对语文核心素养的考查;推进高中育人方式改革和高考综合改革,试卷结构稳定,设计科学,实现命题高水准、试题高质量的目标。 相似文献
83.
许琳 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):53-54
改革开放20年以来,我国取得了举世瞩目的成就,人民生活总体水平得到了显著改善和提高。然而,就在经济高速增长的同时,我国也出现了收入差距愈来愈大的问题。造成了社会不稳定因素的增长和构建和谐社会的障碍。 相似文献
84.
85.
有机化学“四步法”实验体系的建立与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
针对现行有机化学实验课程体系存在的弊端,提出了“四步法”实验教学体系,并经教学实践,取得了良好的教学效果。 相似文献
86.
多球训练是高校网球选修课常用的训练方法,对于初学者来说,合适的多球供球方式能促进挥拍和技术水平的强化,巩固基本功,快速提高运动水平,本文通过文献资料法、数理统计法、对比分析法和实验法,探究不同供球形式对网球初学者的影响,并得出结论:相对原地供球,隔网移动供球能更有效地提高初学者的技术水平,建议网球工作者在对初学者进行教学时,最初阶段采用隔网移动供球形式。 相似文献
87.
学生的职业能力培养是中职学校的重中之重.但作为艺术类专业学生这一特殊群体,学生的职业能力培养会面临更多的困难.本文基于此主要提出几点针对中职艺术类学生职业能力培养的对策. 相似文献
88.
樊月琴 《雁北师范学院学报》2002,18(3):97-98
本介绍了培养学生创造思维意识、创造思维习惯、创造思维方法的教学实践环节，教学中收到良好的效果。 相似文献
89.
Diels-Alder反应探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
许琳 《雁北师范学院学报》2001,17(6):35-38
本文主要探讨了Diels-Alder反应的机理、反应活性、方位选择性、立体专一性、立体选择性,并简要说明了它在有机化学中的应用. 相似文献
90.
从能力本位走向人格本位所谓能力本位教育,是知识本位教育失败的产物,主要用于职业技术教育的构建,它试图通过文化知识———科学知识———技术实践这一课程体系,培养出具有超凡能力的科学主体。事实上,要求职业学校通过2～3年的全日制职业技术教育培养学生明确的职业能力,实际上是不可能的。随着社会的发展,人们认识到:“科学与经济的发展只是人的自我完善和自我实现的一种外部表现形式”。作为直接作用于经济社会生活的职业技术教育,最终目的不是能力本位,而是人格本位。所谓人格本位,是一种着眼于发展受教育者心理品质的教育观,这种教育… 相似文献