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101.
欧阳日辉 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,29(4):120-125
中国政府至今仍然在资源配置中居于举足轻重的位置。放权让利和分灶吃饭财政的改革。使地方政府具有了与中央政府不同的效用函数。地方政府为了自己的发展目标和政绩需要，与当地企业形成利益集团。在宏观调控中与中央政府进行利益博弈。中央政府与地方政府关系应建立在法治的基础上．确定中央与地方事权的划分规则，规范中央政府和地方政府的行为。构建中央与地方的新型关系，充分发挥中央和地方两个积极性，确保宏观调控的有效实施。 相似文献
102.
104.
张文风 《大连教育学院学报》1999,(2)
修改文章的过程就是进一步开拓思路、完善文脉，进一步端正认识和锤炼语言文学的过程。多让中小学生自己修改作文，必会促进其写作水平获得较快的提高。 相似文献
105.
本文通过对大学体育课程模式的调研，围绕大学生感兴趣的运动璜目、运动时间．运动理念等多个问题进行调查，通过系统分析研究总结出了新的大学体育课程模式。为探索推进阳光体育运动开展的有效方法，保障学校体育课、课外体育活动的开展的有力条件，优化体育课程教学内容，体育课程成绩的科学评定标准提供了很好的借鉴，进而吸引广大学生走向操场走进大自然走到阳光下提高身体素质。 相似文献
106.
欧阳烂 《淮北职业技术学院学报》2009,8(1):119-120
职业性体育教学的目的是让学生获得未来职业所必须的身体素质、实用的技能和健身理论知识，并能在实际操作中灵活运用。高职院校必须开展职业性体育教学，并要积极探索职业性体育教学的有效途径。 相似文献
107.
<正>在英语所有的音素中,schwa|(?)|的使用频率是最高的.Schwa|(?)|是个中元音,发音时口随意半张开,牙床半开半合,舌头在口腔中处于静止状态,肌肉放松,发音短、由于|(?)|的发音性质(quality)而形成了它自己的作用特征:永远不重读.因此schwa|(?)|与单词中的非重读音节(unstressed syllable)和弱式(weak forms)的构成以及音的省略(sound omission)有着十分密切的关系. 相似文献
108.
欧阳柳青 《武汉体育学院学报》1997,(2)
“问题性教学法”应用于体育理论教学实践，通过创设问题情境并与学生的认识兴趣和情绪状态有机结合，调动了学生的学习积极性与主动性，取得了较好的教学效果。 相似文献
109.
110.
为全面贯彻落实《体育法》和《全民健身计划纲要》,对高校大学生身体素质、身体机能、身体形态进行了调查分析,掌握大学生体质状况各项指标指数变化规律,提出适应新世纪发展的改革对策。 相似文献