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991.
探究性学习是指在教师的启发诱导下,以学生独立自主学习和合作学习为前提,让学生在充分自主的探究性学习过程中获得知识与技能,培养学生的创新意识和创新能力。力图通过其自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法,并且为学生学习和工作奠定基础,把学生培养成为一个高素质的创新型人才。 相似文献
992.
导学案的编写和使用已成为教学常态,但是在编写和使用中仍出现了一些问题,本文以《楞次定律》为例,谈谈如何提高导学案编写的实效性。 相似文献
993.
殷晓波 《新课程导学(上)》2013,(24)
画图是学生学习数学解决实际问题的有效策略.教给学生画图的方法,可以把抽象、复杂的数学问题具体化、形象化,从而达到使学生理解题意、正确解决问题的目的.因此,在解决实际问题的教学过程中,教师要注意培养学生的画图能力,引导学生运用画图来分析、解决问题,搜寻解决问题的突破口,提升学生的数学素养. 相似文献
994.
说课已经成为教师赛课的重要形式.那么如何说好课呢?本文将以《人最宝贵的是生命》为例,从教学目标、教学重难点备起,思考上课的师生交流与互动,研究重难点突破等各个环节,精心设计说课内容.
一、说教学理念
本课的教学理念为"三主三发展一中心"的教学理念,即以教师为主导,学生为主体,多媒体情境创设为主线,以活动教学为中心,发展学生丰富善良的情感,发展学生健康活泼的品质,发展学生合作创新的能力. 相似文献
995.
本文总结了当前高职生就业的就业现状,高职生就业中存在的主要问题,并就存在问题,提出了当前解决就业问题的对策,提高高职院校学生的就业指导工作,真正解决就业难与市场急需技术人员的矛盾。 相似文献
996.
传统的自然教学模式基本上是封闭型:教学活动局限在封闭的时间(40分钟)、封闭的空间(教室)、封闭的内容(课文中的几条现成的知识)、封闭的方法(教师的讲授)之内。这种封闭型的教学模式限制了学生的发展,不利于贯彻邓小平同志提出的“三个面向”的指示和邓颖超同志倡导的“三个创造”的精神,这已为越来越多的同志所认识。为了改变这种状况,新自然教学大纲和新自然课本要求“把自然研究的实践活动,化为儿童乐于从事的日常生活 相似文献
997.
998.
书、报、刊一体排版软件的设计华光集团殷建民华光集团照排系统公司先前在Macintosh平台上推出的“华光书城”彩色文图排版软件,继增加了杂志与报纸的排版功能之后,又发展为书、报、刊一体综合性排版软件。在“华光书城”的设计中,我们仔细分析了国内外各种排... 相似文献
999.
在济南军区新闻界,只要提起你——某部新闻干事张冬烨,官兵们几乎都知道你、熟悉你。你从基层连队到大机关,从话务分队长到新闻干事,满打满算也只有3年,可你的足迹几乎遍及鲁豫大地的山山水水。你怀着对基层官兵的崇敬之情,不停地奔跑在各基层部队,用你那饱醮激情的笔,讴歌他们,颂扬他们。你刚到机关时,很多官兵对你心存疑虑:在连队搞业余报道可以,到机关搞专业报道能行吗?一个女孩子,部队这么分散,她能不怕吃 相似文献
1000.
语言功能的多重性,使它不仅传达信息,而且表达说话人或作的个人情感,并影响读的感情世界。译是原作的第一读。由于主观情感的介入,不同的译可能会选用不同的词语表达原作主观态度与情感,同时,也多多少少流露了译个人的态度与情感。认识到此,对翻译将大有裨益。 相似文献