全文获取类型
收费全文 | 307篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 231篇 |
科学研究 | 24篇 |
体育 | 7篇 |
综合类 | 19篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 25篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2022年 | 2篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 2篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 17篇 |
2013年 | 11篇 |
2012年 | 9篇 |
2011年 | 8篇 |
2010年 | 6篇 |
2009年 | 10篇 |
2008年 | 5篇 |
2007年 | 25篇 |
2006年 | 14篇 |
2005年 | 12篇 |
2004年 | 8篇 |
2003年 | 17篇 |
2002年 | 18篇 |
2001年 | 9篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 9篇 |
1995年 | 12篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 2篇 |
1990年 | 3篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 5篇 |
1980年 | 3篇 |
1964年 | 1篇 |
1958年 | 2篇 |
1957年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1953年 | 2篇 |
1952年 | 1篇 |
排序方式: 共有309条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
发挥实验室主任作用创建国家级实验教学示范中心 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍在实验室主任带领下,浙江大学国家力学实验教学示范中心工程流体力学实验教学的建设特色,发展过程及代表性成果。在实验室主任为核心的教学团队多年的努力下,形成了新的实验教学模式,实现了实验教学的数字化,并研发了系列实验教学仪器和自主设计创新实验项目。 相似文献
103.
日前,嘉定区档案馆工作人员在整理案卷时,发现1张上海跑马总会民国三十年(1941年)五月七日第九次春季赛马"A"字46614号大香宾票,该票保存完好无损,色彩鲜艳,图 相似文献
104.
毛根廷 《辽宁广播电视大学学报》2011,(4):70-71
创新思维在艺术设计中处在核心地位,是现代艺术设计的灵魂。本论文在探讨创新思维的内涵以及创新思维对艺术设计重要作用的基础上,探讨了艺术设计中创新思维培养的具体对策。 相似文献
105.
角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一套权利、义务的规范与行为模式。它是人们对具有特定身份的人的行为期望,是构成社会群体或组织的基础。角色冲突是指个人经常被要求扮演与他们的价值系统不一样的角色。或同时扮演两种(或两种以上)相互矛盾的角色时产生的内心冲突。 相似文献
106.
107.
纳兰性德是满族第一位著名词家,曾被王国维誉为“北宋以来,一人而已”。梁启超说他的小词可“直追后主”。当代词学大师夏承焘先生也称赞“他是满族中一位最早笃好汉文学而卓有成绩的文人,他的令词,是五代李煜,北宋晏几道以来一位名作家”。可是,为什么长时期以来研究纳兰性德的人却十分稀少呢? 有的研究者认为,首先,这是和民族偏见以及晚清的腐败政治有关。纳兰生在清初,又是少数民族中的文人。一些有民族偏见的人总认为只有汉族才会有大诗人,大文学家,只有唐代的大诗人、宋代的大词人,才有资格在文学史上占有重要地位。清代末年,叶赫那拉族后代慈禧太后祸国殃民,因为对慈禧不满,所以对清朝政府及其官员也没有好感,这就使纳兰性德研究也就蒙上了一层阴影。其次,是由于对纳兰性德的文学成就估价不足。再次,是由于人民群众对纳兰性德很不了解。 建国以后,在长时间极“左”的思想影响下,有的人仍囿于偏见,简单地认为他是“纨 相似文献
108.
109.
浅议高校科研业绩的评价 总被引:1,自引:0,他引:1
建立公平、客观和准确的科研业绩评价体系,有利于调动科研工作的积极性和激发科研工作的创造性,推动科研事业的蓬勃发展。根据高校科研工作的特点,本以科研经费数、科研成果为主要内容,探计高校科研业绩定性、定量评价体系,以达到科研管理制度化、评价体系科学化、激励机制有效化的目的。 相似文献
110.
战略机遇期高等学校的定位及其分层次管理探析 总被引:28,自引:0,他引:28
党的十六大提出全面建设小康社会的奋斗目标。把教育发展水平作为全面建设小康社会奋斗目标的关键性指标之一,这对教育工作既是巨大的鼓舞,极大的动力,又是巨大压力,任务十分繁重而光荣。对高等教育来说,这是又一个十分重要的战略机遇期,不仅必须紧紧抓住,而且要在发展的内外条件适应方面作出积极而又清晰的回应。一、高等教育诸多方面的不适应不论是从整体上还是从局部看,高等教育改革和发展所面临的挑战和形势依然十分严峻,离实现全面建设小康社会的总体目标的要求,还有很大的差距,有很多方面与改革和发展的目标还很不适应。主要表现在:1.… 相似文献