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341.
在全面实施素质教育过程中 ,如何强化政府行为 ,是一个亟需解决的关键问题。结合我们进行的前期调查研究 ,提出如下策略性意见和建议。一、现状分析目前 ,对于全面实施素质教育 ,县级区域政府行为到位情况如何?通过对一些县级区域的调查发现 ,总的来看还有相当大的差距。一是领导方面的差距。党的十一届三中全会以来 ,特别是进入90年代以来 ,县级政府在邓小平理论和国家关于发展教育事业一系列重大方针、政策的指导下 ,通过抓教育法律法规的执行 ,对教育工作确实重视起来了 ,加强了对教育工作的领导 ,“教育优先”的战略地位逐步得到落实…  相似文献   
342.
大力加强师德教育,是中小学加强社会主义精神文明建设的重要内容,也是提高教学质量,培养合格人才的有力保证.最近,我们在学习贯彻《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》的基础上,对我县的师德教育情况进行了全面的调查,并在沟墩、郭墅两个乡镇进行师德教育试点,然后在全县进行师德教育,从而取得了较好的效果.随着社会主义精神文明建设的不断加强,师德教育也在逐步深入.目前,我县教师的师德境界大体分为三种类型:①雇佣型;②尽职型;③献身型.我们对这三种类型的教师分层次实施教育,具体做法是,对第一种类型的教师,主要是加强师德和纪律教育,  相似文献   
343.
长春大学是吉林省省属全日制综合性大学。学校坐落在北国春城长春市,现有三个校区,校园总占地面积112.9万平方米。本部校区位于人民大街与卫星路交汇处,占地31.8万平方米;西校区地处卫星路西端,占地9.96万平方米;东校区位于山水相映的莲花山旅游风景区,距市区30公里,占地71.13万平方米。[第一段]  相似文献   
344.
在赢得制止动乱、平息反革命暴乱的决定性胜利后的今天,我们参加第五届华北地区工科高等院校学位与研究生工作研讨会的36个单位61位代表本着“总结过去,展望未来”的精神,对近几年的研究生教育工作进行了认真的回顾和讨论。大家对当前学风滑坡的严重情况深感忧虑,痛切地感到加强研究生思想政治教育、抓紧学风建设是当前的一项紧迫任务。研究生教育肩负着培养我国高层次人才的崇高使命。提高研究生的思想觉悟、道德品质和科学文化素养,关系到我国经济的振兴、科技的发展乃至整个社会的进步。没有正确的坚强有力的思想政治教育,没有科学的、严格的管理,没有严谨勤奋的优良学风,要完成历史赋予我们的重任是根本不可能的。为加强研究生思想政治工作,促进学风建设,我们向全国各研究生培养单位倡议:  相似文献   
345.
教育部于12月10日下午召开全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议,交流回顾2004年取得的成绩和基本经验,研讨分析高校毕业生就业工作面临的形势和任务,全面部署2005年全国高校毕业生就业工作。北京市教委领导非常重视,并按教育部要求,在北京市教委设立了分会场,会议取得了很好的效果,使各高校学习了兄弟省市就业工作已取得的宝贵经验,认清了明年全国毕业生就业的总体形势,明确了2005年高校毕业生就业工作的任务和重点。  相似文献   
346.
研究方向的设置在较大程度上体现本学科、专业的学术水平和发展方向,反映学科、专业的特色。研究方向的设置是否稳定、科学,对充分发挥本学科专业的优势,发掘潜在的学术力量,促进学科、专业的建设和发展,保证研究生教育和管理工作的顺利进行,提高研究生培养质量,都具有重要的意义。为此,我们于1989年冬,对硕士学位各学科、专业的研究方向的设置情况,进行了一些调查研究,同部分  相似文献   
347.
随着高等教育的快速发展和高校持续扩招,高校毕业生逐年激增,高校毕业生中党员人数也逐年增加。自主、灵活的就业方式使越来越多的毕业生选择到外资企业或境外就业,或待业考研,这也使许多毕业生党员游离于党组组之外。加强高校毕业生流动党员的教育管理,是党的自身建设发展的需要,是不断提高青年党员素质的需要,是保证我们党和社会主义事业后继有人的需要。  相似文献   
348.
构建和完善规范有序的预防腐败管理机制,是建立健全高校教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系不可或缺的重要内容和基础之一。规范有序的管理机制,对于从源头上防治高校腐败问题的发生,具有根本性、关键性的作用。因此,从源头抓起,从管理和制度入手,建立和完善规范有序的高校管理机制,防范高校违纪问题的发生就显得十分必要。  相似文献   
349.
江西省铁道学会团结广大会员和铁路科技工作者,围绕铁路运输生产的发展开展了许多工作,2001年主要成绩和经验如下:  相似文献   
350.
1“十五”期间我省农村能源建设取得的主要成绩“十五”期间,我省农村能源建设与科技扶贫、生态建设紧密结合,为促进农村牧区经济的发展,提高农牧民生活水平和生态环境保护作出了应有的贡献。针对我省东部干旱山区和退耕还林地区农牧民生活用能紧缺的状况,省农能办积极争取专项  相似文献   
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