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121.
为主动适应经济结构调整和独立学院转型发展,着力培养应用型人才。在《机械装置拆装及测绘》实践环节中,改变传统教学模式,突出实践教学的关键作用,大幅度加强学生基本技能和现场动手能力的训练,提高人才培养质量。  相似文献   
122.
汪芳 《甘肃教育》2010,(16):57-57
开学初,班上接收了一位姓侯的同学:他原本是在县城上高一的学生,由于抵不住外界的不良诱惑,他学会了喝酒、抽烟、进网吧、打架、逃学……就这样,一年后,学校开除了他,之后,很多学校都不愿接收他。后来该生转入我校,分在我当班主任的班上。  相似文献   
123.
目前我国文化建设正处于重要阶段,在开展道德与法治课程的基础上,融入红色文化资源,可增强学生文化自信以及爱国理念,使其理解革命先辈的伟大思想,为后续世界观、人生观、价值观的塑造提供帮助。基于此,本文重点围绕“融教育视域下”红色文化资源融入初中道德与法治课程的策略加以分析,以期为关注此研究的教师提供参考。  相似文献   
124.
汪芳 《天津教育》2022,(1):49-50
<正>当今世界正经历百年未有之大变局。深化未成年人思想道德建设,旗帜鲜明地加强社会主义核心价值观教育,为党育人、为国育才,具有重大、紧迫而深远的意义。一、前期调研,科学把控、精准分析现状结合天津市教育两委2020年10月在全市开展的思想政治疑难问题征集活动,就社会主义核心价值观学生理解和践行情况,笔者带领研究团队科学设计学生现状调查问卷。调查问卷分为小学低段、中段、高段和初中学段共4个部分,对各学段学生进行了抽样调查。通过问卷星发放问卷245份,  相似文献   
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