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压汞法测量孔隙时减小误差的方法及分析 总被引：2，自引：0，他引：2
当前，用压汞法分析固体样品的孔隙率、比表面积及孔隙结构是非常典型的一种方法。但在实际应用中测量结果的精确度受到许多因素的影响，关于如何减小这些因素的讨论还比较少，对压汞数据应作的进一步处理和数值分析还不够深入。这里就对减小压汞数据误差的方法进行初步的探讨，希望引起更多人对压汞方法进行深入的研究，使这种方法的应用提高到新的水平。 相似文献
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武志刚 《中小学实验与装备》2005,15(2):15-16
1 转变观念 抓好体育课程建设，《体育与健康》课程标准明确了体育学科的性质，摆正了《体育与健康》在学校教育和学科教学中的位置，把“健康第一”作为教育的指导思想，既反映了整个素质教育的要求，又体现体育学科的特性。在新的历史时期，体育课程建设应该适应社会发展的需要，以增强体育意识，提高体育能力，养成终身体育锻炼的习惯来考虑课程建设；建立从生物、社会、心理、自我教育、养生、健康等多角度的课程目标体系。 相似文献
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武国柱 《国土资源高等职业教育研究》1993,(1)
野外地勘单位的医疗水平如何得到提高?陕西省地质六队医务所在1990年经有关部门批准为职工医院之后,在保持现有技术水平的同时,把提高职工医院的医疗技术水平的目标盯在职工培训上。近几年他们在职工培训上有计划、有目标,紧密结合地勘单位野外职工的常见病、多发病开展研究,采取派 相似文献
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列宁社会主义公式和邓小平社会主义本质论是对什么是社会主义、怎样建设社会主义的科学回答。二者都体现了实事求是的精神,强调公有制和按劳分配是社会主义制度的基础,并要求吸收资本主义的文明成果来发展社会主义;都把发展生产力作为社会主义的根本任务,把提高人民生活水平作为社会主义的根本目的。由于列宁和邓小平处于不同时代的不同国家,因此他们的理论反映了不同的民族和时代特色,具有不同的侧重点。同时,列宁社会主义公式是静态的,邓小平的社会主义本质论具有动态性。 相似文献