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受全球疫情影响,在线学习成为新常态,在线学习服务师是在线学习服务提供者,是保障在线学习质量的关键。研究基于联通主义理论,初步构建了在线学习服务师的能力框架,面向512名在线学习者开展在线学习服务师能力需求调研,对框架进行修订和验证,最终形成了包含操作交互支持、社会网络支持、知识网络支持及认知发展支持四个能力和23个具体能力项构成理论模型。研究构建的在线学习服务师能力模型以互联网时代在线学习规律为出发点,以促进学习交互为导向,目标是促进个体在在线学习过程中的认知发展,构建的理论模型具有一定的信度和效度,对提升在线学习服务质量具有指导意义。 相似文献
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当前人类的可持续发展面临巨大挑战,环境保护、生态文明等理念成为社会的共同认知。高职院校承载着人才培养、科学研究、社会服务和文明传承等重大使命。作为生态文明教育的主阵地,高职院校要在深入推进产教融合的过程中更加重视生态文明教育的价值,深入宣传生态文明教育理念,培养学生的绿色技能。生态文明教育融入高职教育,在政治逻辑、育人逻辑与社会治理逻辑层面都有着深刻内涵。在生态文明教育融入高职教育的过程中,存在教育理念与实践不同频、教与学的创新模式不深入以及学生的生态文明素养亟待提升等问题。对此,需要高职院校将生态文明教育纳入课程建设,建立监督和反馈机制,确保生态文明教育落到实处;以数字化教育为依托,通过多维活动培育绿色技能;以教师生态文明素养培育为抓手,促进高职教育的内涵发展;以全机构为支撑,形成高职教育多维绿色合作网络。 相似文献
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学生成长档案是指反映学生个人在校期间学习和其他方面发展中所形成的各种具有保存和使用价值的文字、声像及特殊载体的记录。一份理想的学生成长档案能够为我们描绘出一个完整的、动态的、立体的学生成长发展的画卷。学生成长档案的建立为老师因材施教提供了依据,为家长更全面了解孩子提供了信息。一、建立学生成长档案的目的在学校传统的学籍档案管理中每学期学校档案室会将各班学生成绩,学生体检汇总表,学生各种竞赛成绩汇总表,各班社会实践小结,各班 相似文献
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沈欣 《长春教育学院学报》2012,28(3):149-150
当前。我国财会高职教育现存的问题与不足主要有：教学观念落后;财会师资力量不足;考试管理不科学,不能实现考试的真正意义：财会教材质量不高。影响教学效果。改进我国财会高职教育的途径与策略主要包括：更新教育观念,树立与时俱进的教育理念;强化教材建设,增加教材的科学性;产学结合。建立立体式教学新思路;改善师资队伍,提高师资力量。 相似文献
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沈欣 《河北广播电视大学学报》2022,(6):83-86
乡村振兴战略是做好“三农”工作的新战略,全方位实施乡村振兴战略为职业教育带来了机遇和挑战。职业院校作为乡村振兴区域人力资源供给、科技创新服务的主体之一,通过构建职业教育助力脱贫地区乡村振兴保障机制;构建职业教育助力脱贫地区乡村人才振兴实施体系;专业结构对接融合产业,推动乡村产业振兴,从而为我国脱贫地区的乡村发展贡献力量。 相似文献
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沈欣 《小学教学(数学版)》2022,(1)
2021年7月,俄罗斯出台了初等和基础普通教育联邦国家教育标准。该教育标准旨在探索教学方法,促进学生身心和谐发展,培养学生急救技能,提升学生解决日常任务时应具备的个人素质。教育标准强调了如下方面:在教育领域合理和安全应用数字技术;促进学生个性发展、树立公民意识、培养爱国情怀。 相似文献
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在媒体格局深刻变化、竞争日益激烈的今天,西部各省级卫视承担着传导政策、反映民意、引导舆论的社会责任,同时也承受着多方面的压力.东西部地区电视传媒产业的较大差距,使得西部处境艰难;而生存空间又受到央视及强势省级、城市电视台的挤压和冲击;西部省级卫视之间还存在节目同质化严重的问题,导致频道缺乏竞争力.近几年来,西部各省级卫视都纷纷出招,以应对当前艰难的处境,但是整体实力仍落后于东部卫视.因此就有学者提出跨区域合作作为未来西部电视业的发展方向,本文将从各省区域优势化协作的角度,初探西部省级卫视跨区域合作的模式和优势. 相似文献