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991.
992.
沈音波 《佳木斯教育学院学报》2013,(11)
小学语文教材是一系列的语文知识与听、说、读、写等材料的有机结合,以系统化的范例式语言材料为主,将语文基础知识与语言材料有机结合,全面提高儿童的语文素养。《语文课程标准》明确指出义务教育阶段口语交际的目标:使学生具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会运用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。这就要求我们教师,要依据小学生的认知特点,充分利用教材的优势,读书积累、内化语言,继而运用,提高学生的说话能力。 相似文献
993.
沈幼平 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2013,41(2)
由于鲁迅的翻译和热情传播,厨川白村的《苦闷的象征》在20世纪二三十年代的中国产生巨大影响。鲁迅翻译《苦闷的象征》的直接动机是在北京大学等高校讲授文学理论课的需要,其深层动机则借《苦闷的象征》宣泄自己内心的苦闷,传播自己的文艺思想。探讨鲁迅翻译、传播、阐释《苦闷的象征》的多元动机,为深入研究鲁迅前后期文艺思想的变化提供了一条全新的线索。 相似文献
994.
沈丽萍 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,(6):72-76
《海上花列传》这部处于传统小说向现代小说过渡时期的作品结束了古典的传统而另辟蹊径,在题材内容、人物设置、艺术技巧及发行渠道等方面都带有鲜明的转型期的特点。本文从小说的叙事方式入手,从叙事时间、叙事空间、叙事角度三方面探寻这一作品的现代化特质,揭示小说断代性价值。 相似文献
995.
任何一门学科的发展都与该学科的研究范式紧密相关。科学教育作为教育学科的一个分支,其研究对象和研究内容具有一定的特殊性．然而传统思辨的科学教育研究范式逐渐凸显的弊端已经成为了科学教育改革向纵深推进的障碍,主要表现为空泛的理念探讨较多,但实证研究相对缺乏。追溯实证研究范式的发展历程可以发现其本质和特点：实证研究范式总是与经验紧密联系：实证研究范式推崇自然科学的研究方法。,实证研究是科学教育改革的重要依据：实证研究是科学教育学科地位确立的有力支持．基于实证的科学教育研究范式转型已经成为当务之急。 相似文献
996.
随着现代科技的快速发展,目前人类社会已经进入到信息时代,人们生活的各个方面都发生了深刻的变化.信息化、电子化的不断深入,给做好新形势下的电视台档案管理工作,提出了新的更高的要求.本文从重视档案工作、建立完善档案管理制度、档案评估与检查等方面,提出了做好信息时代电视台档案管理工作的看法. 相似文献
997.
沈幼平 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(3):128-130,135
微博作为自媒体,在其发展初期与传统媒体在内容和功能上均差异巨大。随着微博参与人群中知识分子和媒体人士的增加,微博在自身原始功能上不断异化,出现和传统媒体趋近的倾向。对微博自媒体"传统媒体化"现象及其基本特征的研究,有助于微博的健康发展以及合理有效的监管。 相似文献
998.
国家开放大学的成立,开创了一个全新的学习模式,标志着我国正走向没有围墙的"全民学习"时代。多变的教学形式和考核方式对课程资源建设要求再一次提到了新的高度。基层电大在新的形势下应加快有效利用不同形式的学习资源以及积极开展资源自建,使资源本土化。 相似文献
999.
沈习武 《少年文艺(南京)》2013,(5):14
从事儿童文学创作最初的动力,是在一次出黑板报时产生的。那时我刚工作不久,教小学二年级一个班的语文,兼班主任。一次出黑板报,因为没有找到材料,我便编了一个小童话写在黑板报上,让我没想到的是孩子们竟然特别喜欢。这给了我很大触动,我能不能也写些童话呢? 相似文献
1000.
本文通过文献资料法和逻辑分析法,查找相关文献,对体教融合背景下体育中考的发展与问题进行研究,探究学生体质水平下降的原因以及如何通过体育中考解决这些问题。目的是让学生养成良好的体育锻炼习惯,让更多的学生找到运动的乐趣,让每一位学生都至少学会一项体育运动技能。但是,目前体教融合的过程中存在一些问题,如何解决这种问题,使体育与教育更好地融合,产生“1 1>2”的效果,进而促进学生的全面健康发展,是摆在我们面前的一道难题。 相似文献