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有人说语文的外延就等于生活的外延。的确,语文学科是一个包罗万象的综合系统,既具有工具性又具有人文性,在培养学生的人文精神和素养方面有着不可替代的作用。这是其他任何学科都不能与之相媲美的。这种综合性的特点为拓展延伸提供了可能。 相似文献
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写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.写作教学是培养小学生写作能力的重要途径,也是小学语文教学的主要任务之一.本文拟结合个人写作教学实践,浅谈几点对小学写作教学的体会和思考. 相似文献
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沈霞 《数学爱好者(高二版)》2010,(2)
随着科技的发展,PowerPoint以它独特的优势普遍被应用于英语课堂教学中。本文讨论了高职高专教师在现代多媒体教学中所具备的素质,如何利用PowerPoint教学。 相似文献
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审美教育是培养学生发现美、判断美、爱好美的能力教育.小学语文阅读教学中的审美教育,就是教师在授课时要通过一系列教学活动,充分挖掘课文中美的因素,使学生置身于快乐、自主、创造性的学习中,从中经历十富的情感体验,从而促进审美素养和身心素质的全面协调发展,达到陶情养性、美化心灵,形成积极的人生态度的目的. 相似文献
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在校园“一卡通”系统中利用Delphi提供的多线程技术,应用线程对象Thread提供的特性和方法编制程序,提高了平台服务器和各个子系统服务器的数据处理速度,充分利用了数字化校园的系统资源,有效地提高了整个“一卡通”系统的工作效率。 相似文献
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根据学校及学生的实际情况,探索"五结合"生物科技活动模式的可行性.经过为期三年的实验探索,笔者所取得的一系列研究成果表明,"五结合"生物科技活动模式适合在各类学校开展,且在全面推进素质教育的过程中,可以作为提高学生的科学素养的新途径,真正实现全面提高学生的科学素养的目标. 相似文献
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针对当前校企合作环境下人才培养模式存在的弊端,提出了"校企互动"的人才培养模式,通过企业与学校之间建立稳定的长久的利益互动的合作模式,学生理论知识的学习和实践能力的培养交替深入进行,从而形成目标统一、优势互补、互惠互利的人才培养模式的共同体。该模式可以培养出"理论结构广"、"专业技能强"、"社会服务意识高"的综合素质良好的学生,同时也能够实现学生就业与企业需求的"零距离"。 相似文献