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和志英 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(3)
地理探究性学习方式是指在初中地理教学过程中,在教师的引导下,以学生的学习需要为出发点,以问题为载体,创设一种类似科学探究的教与学的情境,让学生通过地理学科教学中的多元思维活动和自己搜集、分析、处理信息等实践活动来实际感受和体验知识的产生过程,从而改变学生的学习方式,达到发展学生地理学习能力的教学目的. 相似文献
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13岁的女孩塔尼亚兴奋得几乎睡不着觉，因为第二天她将和妈妈、姐姐一起去镇上看芭蕾舞剧表演。要知道，这将是她第一次去看真人演的芭蕾舞剧，海报上说这是一个关于木偶娃娃变成美丽女孩的童话故事。第二天一大早，塔尼亚和妈妈、姐姐搭上了头班公交车。她们在这寒冷的冬日里，经过几十分钟颠簸，又转乘了半小时地铁，最后走过三条长长的街区，终于到达了芭蕾剧院。 相似文献
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目前,美国有不少富翁年龄都不超过40岁,其事业的起点并不高,其致富方式可大致归为3类。勤勤恳恳型虽然也有一些百万富翁的成功之路充满传奇色彩,但更多的还是靠勤劳的双手和多年的苦干。比利·斯达德就是一个典型的例子。1993年,23岁的比利出于对冬季运动的热爱开了一个不足20平米的滑雪板小店,此后,比利和妻子一道将经营范围从滑雪设备一步步扩展到少女时装、运动器材。谁知“9·11”给他们带来了沉重打击,公司连续3年亏损,险些破产。他们历尽艰辛重振旗鼓,去年终于迎来了600万美元的赢利。另辟蹊径型有人喜欢埋头苦干,有人却喜欢寻找别人… 相似文献
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