全文获取类型
收费全文 | 677篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 8篇 |
专业分类
教育 | 511篇 |
科学研究 | 77篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 29篇 |
综合类 | 24篇 |
信息传播 | 60篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 19篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 22篇 |
2013年 | 9篇 |
2012年 | 3篇 |
2011年 | 14篇 |
2010年 | 21篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 22篇 |
2007年 | 19篇 |
2006年 | 24篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 20篇 |
2003年 | 32篇 |
2002年 | 31篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 36篇 |
1999年 | 31篇 |
1998年 | 20篇 |
1997年 | 31篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 11篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 10篇 |
1989年 | 7篇 |
1988年 | 10篇 |
1987年 | 8篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 16篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 5篇 |
1977年 | 8篇 |
1976年 | 4篇 |
1975年 | 42篇 |
1974年 | 23篇 |
1973年 | 2篇 |
1966年 | 2篇 |
1964年 | 3篇 |
1960年 | 4篇 |
1959年 | 7篇 |
1958年 | 4篇 |
排序方式: 共有704条查询结果,搜索用时 328 毫秒
21.
信息产业部计算机年问题工作小组 《信息系统工程》1998,(10)
一、解决计算机2000年问题的 关键 1.高层领导亲自组织、协调,全力支持。 2.成立专职的工作小组,落实责任。 3.编制预算,保证资金。 4.寻求具有实际经验及了解本企业应用环境的厂商作为合作伙伴。二、解决计算机2000年问题的 一般方法步骤 目前,国内外解决计算机2000年问题一般可以分为六个步骤进行。 1.认识2000年问题 2.清查 清查企业内所有处于风险中的所有系统和系统组成部件。 3.进行评估,制定计划,开展各项准备工作 相似文献
22.
《浙江广播电视高等专科学校学报》编辑部 《浙江传媒学院学报》2004,11(3):31
岁月倏忽,<浙江广播电视高等专科学校学报>创刊至今,已有整整十个年头了! 在十年刊庆的日子里,检点身后那排长长的足迹,最值得欣慰的一点就是,我刊的进步成长,与我们整个学校的艰苦奋斗发展壮大,走过了同样的历程,迈动着同样的脚步…… 相似文献
23.
教育部教学仪器研究所电子线路实验调研小组 《教学仪器与实验》1985,(1)
为了提高电子线路实验的教学质量,搞好教学用电子仪器的研制规划,教育部教学仪器研究所组织了调研小组,调查综合大学、工科院校、师范院校和师专等四类学校的电子线路实验的教学情况和仪器设备的配备情况.这次调查了十一所综合性大学、十六所工科院校、九所师范院校和四所师范专科学校.现将上述四类院校电子线路实验教学情况和仪器设备配备情况分述如下: 相似文献
24.
教育部教学仪器研究所普物光学实验调研小组 《教学仪器与实验》1985,(1)
高校普物光学实验调研组自从八三年九月组成以来,先后走访了华东、华中、西南、华北、东北、西北地区的数十所大专院校.在调研中我们重点看了这些院校的普物光学实验,并与第一线工作的实验教师就实验教学和实验仪器等问题进行了座谈,现将这次调研的情况汇报如下:一、基本情况1、实验开设的情况综合大学物理专业的光学实验大致占 相似文献
25.
教育部教学仪器研究所近代物理实验调研小组 《教学仪器与实验》1985,(1)
一、目前国内近代物理实验开设的情况从16所综合性大学、19所师范、4所师专及40所工科大学的统计材料看,综合性大学平均开出20.3个实验、师范17.7个、师专3.3个、重点工科14.8个、一般工科5.4个,而大纲的要求综合性大学为18、师范14、师专6(缺工科的要求).从实验数目讲,除师专外已达到大纲要求.综合性大学、师范及重点工科对实验的教学要求基本一致,实际上也是这样执行 相似文献
26.
27.
四创新队伍建设与人才培养知识创新工程试点以来,我院坚持出成果出人才并重,不断加强队伍建设和人才培养工作,制定了科技创新人才战略,明确了各阶段队伍建设和人才培养工作的目标和方针,并出台了一系列相关政策措施。全院人才队伍结构明显改善,优秀人才不断涌现,队伍竞争力显著提高,研究生教育得到了快速发展,形成了科技创新与人才培养相互促进的良好局面。(一)队伍结构与人员素质1规模总量控制,人员动态更新,优化创新队伍结构我院通过公开招聘、竞争上岗和转岗分流,队伍不断精干、优化。2003年底,在编职工数为43760人,比1998减少了30%。队… 相似文献
28.
29.
《高等理科教育》编辑部 《高等理科教育》2023,(3):F0003-F0003
2023年9月,《高等理科教育》将迎来三十华诞。三十年坚守奋斗,三十载春华秋实。三十年来,在各级领导的亲切关怀下,在全国广大高等理科教育工作者和广大科研工作者的大力支持下,本刊已刊发一千三百余篇文章,为推动我国高等理科建设、促进高等理科教育教学改革、培养高等理科人才做出了积极贡献。为纪念创刊三十周年,推动深化全国高等理科研究,促进全国高等理科教育改革发展,培养更多拔尖创新人才. 相似文献
30.
巩永强 王超 许海云 刘明慧 方曙 中国科学院成都文献情报中心 四川成都 ;中国科学院大学经济与管理学院图书情报与档案管理系 北京 ;济宁医学院医学信息工程学院 山东日照 齐鲁工业大学 《情报理论与实践》2022,45(5):113-122+164
[目的/意义]核心专利的识别对于科技和产业创新发展具有重大意义,专利对于基础研究的支撑和产业应用的推动是测度专利价值的必要因素。[方法/过程]立足创新链的相关理论重新界定核心专利,根据专利对于创新链中基础研究、应用研究和产业应用3个创新环节的推动或支撑作用构建相应的测度指标及筛选方法,并以白血病相关药物为实证对象验证方法的有效性。[结果/结论]识别出对白血病领域基础研究、应用研究、产业应用具备支撑和推动作用的核心专利,相关专利药物在产业领域内具备高度创新性和价值性。结果表明,在创新链视角下基于专利对基础研究和产业应用的作用可用于产业核心专利的识别。 相似文献