新课程下心理健康教育的几点误区     

杨海峡 《吉林教育》2009,(7):80-80

误区一：误解新课程改革的含义 本次教学改革究竟要改什么呢？首先，要改变旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。其次，要推进教学方式和学习方式的转变。可是，有一部分人却认为，课程改革就是要把以前的所有教学方法和方式完全改变，重新寻找一种新的教学模式，这样的理解是有偏差的，对于以前传统的教学方式，有益于学生发展的，我们还是要保留，在此基础上，根据目前学生的实际情况，进行有针对性的改变，使教学方法更能为学生所接受，更好地为教学工作服务。  相似文献   

向内用力 做好自己——“媒体审判”的司法应对     

庞海峡 《新闻知识》2012,(10):99-100

面对"媒体审判",司法应有更多反思。单方指责媒体对"媒体审判"的责任,或过分夸大媒体对司法的影响力,并试图通过控制媒体报道和公众舆论的方式去解决"媒体审判"问题,无异于头痛医脚,隔靴搔痒。司法把"更高的法官素质、更多的司法公开、更强的判决理由、更好的沟通互动"作为努力的方向与应对的突破口,能够在很大程度上缓解媒体与司法之间的冲突。  相似文献   

付贤智：梦想的坚守者     

许晓凤  葛海峡 《神州学人》2010,(11):22-24

在福州大学（以下简称福大）校园内坐落着一栋面积3500平方米的光催化研究开发楼,开发楼不远处,还有一栋面积1500平方米的光催化工程化中试研究楼,它们共同形成了我国光催化领域唯一的国家工程研究中心——国家环境光催化工程研究中心。  相似文献   

浅谈中外合作办学模式下学生心理压力的疏导策略     

陈海芹  丁亚周  毛海峡  姚建树 《科技风》2009,(10)

中外合作办学作为教育国际化的一种形式正在不断成长和发展,本文从中外合作办学机构学生心理问题现状描述、心理问题疏导策略两方面讨论,寻求缓解学生心理压力的对策。  相似文献   

如何做好孩子的入学准备     

张海峡 《山东教育》2006,(Z6)

儿童入幼儿园大班以后便可进入入学准备时期。此时家长和教师的中心任务便是为儿童进入学校学习做好准备。一般来说,6岁儿童入学时,在适应学校生活的能力方面(如自己照料自己、上课时的坚持力等)比7岁儿童差些,理解能力和掌握知识的速度也比7岁儿童低些,而在直觉、记忆和注意方面,与7岁儿童差别不大。我国心理学研究表明,入学后在教师的正确教育下,6岁儿童与7岁儿童之间在心理发展上的差距会逐渐缩小,因此身心健康、受过良好学前教育的6岁儿童是可以入学的。然而,儿童是否应入学进行正规学习,在很大程度上不是取决于年龄,而是取决于儿童是否…  相似文献   

不愿你做官     

海峡 《大中专文苑》2008,(10)

胡适跟江冬秀之间没有爱情,却共同生活了45年。这种长相厮守可能源于胡适对江冬秀特别之处的欣赏。1938年9月17日,国民党政府任命胡适为驻美特命全权大使。同年10月13日,江冬秀在信中规劝胡适一定回到学术生活上去,并恨自己不能多助他一点力。胡适阅  相似文献   

浅谈《婚礼的成员》的空间隐喻     

张海峡 《贵阳师范高等专科学校学报》2014,9(5)

从空间叙事的层面解读小说《婚礼的成员》中“小镇——冬山——世界”这一空间模式的隐喻.通过空间叙事过程中反映出的情感投射与空间的结构意蕴揭示作品的孤独主题,并且通过现实与想象的空间概念相应地表达了现在与未来的时间观念,潜在地揭示了世界性的观念和沟通行为是反抗孤独的一条重要出路这一富有启发性的思想.  相似文献   

OMO教学模式在量子力学课程教学中的实践     

高海峡  陈怡 《科教导刊》2023,(21):108-110

随着信息技术和互联网的发展,中国教育的传统线下教学方式开始向线上教学方式转变。线上教学虽然打破了传统教学模式在时间和空间上的局限性,但是极其依赖科技和信息技术的发展,成本较高,制度和方案都不成熟,因此出现了许多线上与线下相结合的教学模式。其中线上与线下的深度式、无边界式融合的OMO模式,吸引了大量学者对其在教育上的应用进行探索。文章将OMO模式与高校量子力学教学紧密结合,探究改变传统教学方法、提高量子力学教学质量的新方法。  相似文献