教师教学质量评估体系设计     

步山岳 《中国高等教育评估》2008,(3)

教师教学质量评估是指以教师教学为评估对象的教育评估,它是整个教育评估的核心与基础。具体地说,教学质量评估是依据一定的教学目标与教学规范标准,通过教与学等教学情况的系统检测与考核,评定其教学效果与教学目标实现的程度。现在大部分高校教学的硬件设施建设很快,教师能够积极使用现代化教学设施,促进教学质量提高。但是,在相同的教学基础设施的前提下,不同的教师还是有不同教学质量。因此,教师的课堂教学一直在影响着整个教学的质量。为此,  相似文献   

当代外语教学的发展趋势   总被引：2，自引：0，他引：2  

淳于永琦  赵海波 《黑龙江高教研究》1994,(3)

当代外语教学的发展趋势淳于永琦，赵海波以多学科为基础是当代外语教学的特点。社会语言学及其相关的文化人类学，文化语言学，民族学，应用语言学等边缘学科的兴起和发展，为外语教学开辟了新天地；社会语言学的研究正在对外语教学产生越来越大的影响和启示。当代外语教...  相似文献   

当前高校图书馆的读者类型、需求特点及其作用研究     

淳于步  罗云丹 《黔东南民族师专学报》2003,21(5):120-121

分析当前高校图书馆的读者类型和各读者群的阅读需求特点，并指出读者对高校图书馆工作具有积极的促进作用。  相似文献   

无限温暖的始终     

步浅裳 《聪明泉(少儿版)》2010,(1)

6岁之后15岁之前的整整9年,我一直没有见到过我的亲生妈妈。那个被邻居们骂成妖精的女人抛弃了爸爸,抛弃了我和爷爷,离开了这个家。她故意选了一个家里没人的时候收拾行李,然后带着大我一岁的姐姐毅然决然地离开了。  相似文献   

五十年来经济体制变迁的历史思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

高德步 《教学与研究》1999,(9)

本文认为：新中国成立５０ 年来的经济制度变迁,是一场连续进行的经济革命,要理解这场革命,必须通过中国两千五百多年封建经济历史和近代以来半殖民地半封建经济历史来理解;两千五百多年前,在向交换经济转变的过程中,由于经济制度的报酬递增效应,中国》锁定＂于封建经济状态,而近代以来外国资本主义经济的入侵所带来的市场经济因素增长作为一种外生性的制度变迁,与中国本土的传统制度形成冲突,所以不能实现向市场经济的过渡;新中国的建立彻底打破了这种》锁定＂状态,从根本上消除了封建传统经济体制的基础,并通过计划经济体制的建立,彻底清除了无法成长的外生性市场因素,建立了一个》非市场＂ 的经济,正是在这样的基础上,市场经济才得以重新孕育或再生;中国的经济体制变迁,离不开中国历史所确定的轨道,建立有中国特色的社会主义市场经济体制是中国人民的必然选择。  相似文献   

煤矿企业基层党支部建设存在的问题及对策     

步国栋 《职业圈》2011,(35):30-30,32

部分党员素质有待进一步提高 一、极少数党员存在认识偏差。极少数党员信念出现动摇、意志衰退．不注重世界观、人生观、价值观的改造,思想境界较低,宗旨观念淡漠。二是党员队伍的现状还不能满足党建工作的需要。有的党员把自己混同于一般的职工群众。工作中满足于过得去,进取精神不强,业务技能不高,工作业绩也不优。有些党员技术业务素质不能适应新技术、新设备的需求,关键时刻说不上话,插不上手。  相似文献