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981.
982.
尔雅 《中学生阅读(初中版)》2011,(11):37
【原典】有一小室,窗牖焕明,器皆金纸,光莹四射,金采夺目。所亲见之,归语人曰:"此室暂憩,令人金迷纸醉。"宋·陶谷《清异录·居室》【释义延伸】唐昭宗时,有个医生名叫孟斧,因为经常入宫治病,积攒了很多钱。唐朝末年天下大乱,孟斧便举家迁往蜀中避难。由于孟斧对宫中的装饰非常熟悉,也非常喜欢皇宫高贵的气 相似文献
983.
高校绩效考核应当建立在更为科学和精确的数学工具的基础之上,而利用层次分析法（AHP）建立起的高校教师绩效考核指标体系分析范式,一方面可以定性地科学分析高校教师绩效考核各指标的权重,另一方面亦可以帮助管理者结合具体实际制定更为合理的绩效考核方法与形式,从而为高校教师的绩效考核提供一个切实可行的操作方法。 相似文献
984.
随着新型媒体的出现,以广播、电视为主体的传统媒体与新型媒体之间产生交叉融合,二者在档案宣传上都具有不同的特色,帮助当代档案宣传工作可以在传统媒体与新媒体之间做出良好地选择,因此本文针对新媒体和传统媒体在档案宣传上的手法和宣传方式上进行比较。希望可以促进档案宣传的良好开展。 相似文献
985.
跨国公司作为一种特殊的企业组织形式在跨国经营中形成了一整套的特殊经营策略,了解这些经营策略对于我国大型企业集团的发展及其走上跨国经营的道路是必要的。本文主要分析了三类经营策略,即公司内国际分工、要素投入当地化、转移作价和市场内部化问题。 相似文献
986.
教材在内容上的差异对教学语言有着直接的影响。对数学的教学来说,教学语言只有适用于数学的学科特点及内在逻辑一致,反映出数学的特点时,才能体现出语言的美感,显示出语言的内韵。一、数学教学语言的逻辑性数学的抽象性,决定了教学语言必须具有高度的逻辑性。逻辑美要求语言表达逻辑线索清晰、严密、简洁、明了。准确地表达教师自己的思路,使学生理解和接受,是教学语言逻辑性的基本要点。一堂课,就像一篇结构严谨的文章,要求脉络分明,引入课题、讲解内容、双边活动、归纳小结等,根据固定的线索展开,力求每句话准确、精炼。不重… 相似文献
987.
“合作学习”在英语教学中的尝试 总被引：13，自引：0，他引：13
温惠芬 《广东教育学院学报》1999,(2)
“合作学习”作为一种先进的教学理论与策略已得到广泛的应用。在中学采用“合作学习”的教学方法可以取得良好的效果 相似文献
988.
山西财经大学是顺应高教管理体制改革的趋势,于1997年10月经原国家教委批准,由原山西财经学院和原山西经济管理学院实行实质性合并而建,中华全国供销合作总社和山西省人民政府实行共建共管的一所综合类财经大学。学校新组建以来,以统一的学校主体、统一的机构和领导、统一的管理制度、统一的发展规划、统一的学科建设为标志,实行实质性合并,建校时间虽然不长,但已显现出依托新的发展机制,增添改革与建设活力,以合并前原两院所不能比拟的速度驶上了快速发展的轨道＿统一的学校主体和发展规划,使学校发展摆脱困境合并前的两院同处太… 相似文献
989.
990.
经国家教育部制定,国家科教领导小组审议,国务院批转的《面向２１世纪教育振兴行动计划》（以下简称《行动计划》）,是我国教育战线今后３至５年进一步落实科教兴国战略的施工蓝图,科学、稳妥、快速地推进高等学校全面改革,则是落实《行动计划》的重要内容。如何在前... 相似文献