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131.
元素及其化合物的知识是高中化学的重要组成部分,是化学理论的核心载体,而金属及其化合物知识因在必修和选修模块的分散性、在生产生活中广泛的应用性、性质的多样性而成为高考的热点.经作者系统整理分析近年高考发现对该内容的考点主要体现在以下四个方面.考点一金属及其化合物的性质:主要涉及钠、镁、铝、铁、铜等金属及其氧化物、氢氧化物、盐等的主要性质,主要以选择题或综合性非选择题的方式进行考查 相似文献
132.
世界生态教育趋势与中国生态教育理念 总被引：17，自引：0，他引：17
教育生态化是社会生态化发展的必然结果。论述了生态教有的定义和内涵,世界生态教育的历史背景、现状和发展趋势,提出了中国生态教育理念。 相似文献
133.
歧义是指语言表达形式和意义的不对应,即一种语言表达形式多种意义,一般是一个形式兼负两种意义.歧义有的是由于词的多义造成的,例如:他的包袱太重;也有的是由于组合而产生的,例如:关心连队的战士. 相似文献
134.
温庆华 《胜利油田师范专科学校学报》2007,(3)
在充分认识胜利油气区浅层气藏的特征,了解气层伤害机理的基础上,对完井过程中各种工艺对气层的伤害因素进行了论述,并提出了相应的保护措施。通过在盐北-三合村地区天然气开发中的应用,效果良好,表明各工艺过程的气层保护技术是适应的,具有较好的应用价值,可有效地保护气层,提高勘探开发的效果和经济效益。 相似文献
135.
大学突发事件及危机产生原因及其预防 总被引：4，自引：0，他引：4
温艳红 《南阳师范学院学报》2007,6(8)
多年来,大学管理工作已经成为高校工作中的重要一环,在大学管理工作中,认清新形势下大学生群体的特点,调动主观能动性,以真挚的情感关心学生,帮助学生,服务学生,培养时代所需的合格人才,才能保证高校健康持续发展。本期所选编的几篇文章正是基于这个目的。 相似文献
136.
浅谈《金属工艺学》的学与教 总被引：1，自引：0，他引：1
陈建荣 《福建职业与成人教育》2006,(9):36-37
《金属工艺学》是一门综合性的专业技术基础课．是机电专业的必修课。这门课程理论深奥、概念抽象、内容繁杂．初学往往会感到枯燥无味，入学无门。特别是“金属学”部分．难以激发起学生的学习兴趣．教学效果欠佳。针对历届学生发出的感慨，我切身体会到：要上好这门专业课．既要创设问题情境．实施启发式教学．又要灵活运用实物、模像等直观教学手段．同时还要强化实践技能教学。只有这样．才能激发学生学习兴趣，提高教学效益。[编按] 相似文献
137.
混和气体平均分子量的有关计算在近几年的高考及各种化学测试中多次出现。它既可以考查阿佛加德罗定律,也可以考查化学平衡的有关知识。笔者据几年的教学实践总结如下: 相似文献
138.
一、分数的作用取决于试卷的设计与评分的合理性正如美国学者Ｒ·Ｌ·桑代克等所评价的,“分数与评分制度已深深扎根于教育工作中,虽然它是一瘸一拐地前进,但还能为正统的教育目的服务,因此,在未来的一段时间里还会继续使用。在它所能服务的诸种目的中,它至少能在下列几方面取得了最低限度的成功,即(1)向家长报告学校对其子女的看法是怎样的;(2)使学生本人对自己有清楚的了解,并为进一步提高自己的学习水平定出奋斗目标;(3)调整某种教育机构内某些计划和活动的份量;(4)对今后的升学和就业进行监控”。但是分数的作用取决于考试的质量。考试… 相似文献
139.
牛顿环实验的扩展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
通过观察、测量牛顿环实验过程中出现的变形牛顿环,分析得出变形牛顿环的形成是由于牛顿环装置中玻璃面附着有微小尘埃或玻璃发生形变后产生;同时,探完了变形牛顿环的物理原理及变形环的特点与规律． 相似文献
140.
追问是课堂教学中普遍运用的一种方式,它对于培养学生思维性品质、关注学生学习过程和方法有着重要意义.教学的有效性的实现,很大程度上依赖于有效课堂追问的顺利实施.而有效的课堂追问要把握追问的时机和追问的有效性.本文从这两个方面谈一些看法. 相似文献