中古汉语承接连词“于此”的演化历程     

潘志刚 《宜宾学院学报》2014,14(8)

中古汉语承接连词中有跟"于是"同义的复合连词"于此"。从两者的使用频率来看,承接连词"于是"远胜于"于此"。"于此"在上古到中古主要是用在小句句末作介词短语,因此,中古汉语时期使用较少的承接连词"于此",不可能是由介词短语逐渐凝固成复合词的,它应是此期语言使用者在常用承接连词"于是"的基础上,通过替换其中的同义语素而产生的新词,是语言使用中经语法类推而形成的创新的产物。而新生连词"于此"在跟常用的同义连词"于是"的竞争中并未占据优势地位,导致"于此"在汉语语法发展中渐渐从连词领域消亡,只在中古汉语连词的使用中留下了一点遗迹。  相似文献   

高校图书馆多媒体资源管理机制研究     

许天才  冯婷婷  潘雨亭 《图书情报工作》2020,64(20):65-73

[目的/意义] 多媒体资源是信息时代高校图书馆重点建设的数字资源之一，针对多媒体资源管理机制的研究对高校图书馆多媒体资源高效全面的管理具有重要意义。[方法/过程] 利用文献调研法、网络调研法、实例分析法，调研国内外高校图书馆以及商业平台的多媒体资源管理现状，通过对比分析发现，当前国内高校图书馆对多媒体资源的管理一直处于初级阶段，存在被严重忽视、资源建设单一匮乏、组织管理不规范、服务功能不完善等诸多问题。[结果/结论] 在调研各类多媒体资源平台的基础上提出以数据管理为基础、以组织管理为统筹、以功能管理为体现、以安全管理为保障的四位一体化管理机制，构建系统化管理架构，同时指出高校图书馆多媒体资源管理中的关键问题，为高校图书馆多媒体资源管理提供重要参考和创新思路。  相似文献   

新高考物理试题的“情境化”及教学策略     

杨新宇  闻海星  潘长宁 《数理化解题研究》2023,(3):101-103

自从2017年我国新高考改革正式启动以来，高考模式发生了重大变革.通过对新高考试卷中物理试题的研究分析和总结归纳，发现新高考试题呈现“情境化”试题增多的特点，主要分布在联系生活和前沿科技、体现科学素养与社会道德等方面.新高考改革对高中阶段的教学也提出了更高的要求，改革中必须严格根据物理课程的标准，同时重视培养学生的物理核心素养.在日常教学中要立足教材，注重情境创设，培养学生知识迁移和审题能力.  相似文献   

从跳高运动不断改革看技术发展特点     

潘宝威 《体育科技》1993,(3)

跳高运动经历了跨越式、剪式、滚式、俯卧式和背越式的演变过程。然而,从俯卧式的出现到背越式跳高技术的不断改革,跳高运动才真正有了大发展。 60年代,苏联布鲁梅尔以俯卧式跳高一统天下,在“腾空速度大小和方向决定腾空高度”理论指导下,一味强调力量和弹跳力,曾一度掀起“力量挂帅”的一股训练风潮。布鲁  相似文献   

现代教育技术背景下的教学改革模式研究     

蒋冬梅  潘艺林 《山西财经大学学报(高等教育版)》2000,(1):24-27

章考察并评介了教学模式的发展沿革，分析了教学改革模式的概况，提出了在现代教育技术背景下的教学改革模式构想，主要认为：新教学模式的建立首先必须突出综合性、人本性和技术性等原则；认为人本性原则与技术性原则并重，是用新教学模式提高教改效益的关键。  相似文献   

网络培训 继续教育的最佳方式     

潘金枝 《兰台世界》2003,(8):29-29

随着计算机及网络技术的广泛应用,以纸质为载体的传统档案文件将逐步被数字化电子文件所取代,从此,档案事业便进入了一个崭新的时期。随着时代的变化,档案人员面对新的挑战,只有及时更新业务知识,探索新领域,学习档案管理新技术,才能跟上时代的步伐。再则,随着全国档案事业的迅  相似文献   

数字化信息资源建设探析     

潘杏梅 《新世纪图书馆》2001,(5):10-12

本文就数字化信息资源的特点、建设现状进行了分析,并提出了相应的建设对策措施,以期推进数字图书馆建设的进程.  相似文献   

男子背越式跳高运动员助跑最后一步摆动腿支撑技术的运动学分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

吴劲松  潘华山 《体育学刊》2003,10(2):112-114

运用影片拍摄及解析的方法对我国优秀男子背越式跳高运动员摆动腿在助跑最后一步支撑过程的运动学特征进行了分析，得出我国优秀男子背越式跳高运动员在助跑最后一步支撑过程中身体重心的运动轨迹，重心速度，位移等运动变化情况，同时证明，在助跑最后一步摆动腿的支撑技术对身体重心的运动状况具有重要的影响。  相似文献   

地膜覆盖玉米丰产栽培技术规程     

潘玉琴 《甘肃科技情报》1994,10(4):4-5

  相似文献   

模具在体育教学中的作用     

沈云鹤 《体育成人教育学刊》1994,(2)

模具在体育教学中的作用南通医学院沈云鹤运用人体模具演示运动技术是体育课直观教学的手段之一，它在教学中不受其他任何条件的制约，而且模具制作简单，演示方便，动作形象，生动而逼真，具有时间差和一定的动感，再辅助以教师生动的讲解与示范，在学生掌握技术动作过程...  相似文献