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61.
插图,是教材的有机组成部分,是形象、生动的教材。现行历史教材中不仅有大量插图,而且还配有《中国历史地图册》。教师在教学中使用好这些插图,不仅对完成教学任务会起到关键作用,而且还有利于在课堂教学中充分调动学生的注意力与积极性,也是提供历史现象的依据之一,还能帮助学生减少形成历史观念、掌握历史概念的困难,收到事半功倍的效果。历史教学中.充分合理地运用好插图,正体现了新编《中国历史》课本的精神——图文并茂;在课堂教学中教师的主导作用、学生的主体作用能较好发挥,教学效果亦能更佳。以《秦始皇统一六国》为例…  相似文献   
62.
在思品课教学中我们尝试着引辩论入课堂,充分发挥学生的主体性,课堂效果是令人欣喜的。 一、对思品课辩论式教学的认识 思品课教学的着眼点在于揭示道德观点,讲明做人的道理,提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,指导学生的行为实践。但由于思品课学习的都是比较抽象的道德知识,且现行教材中的一些内容离学生生活实际较远,就使得以形象思维为主的小学生接受起来就比较困难。那么,如何才能实现思品课的教学目的呢?科尔博格的道德教育理论给了我们启示,他“提倡认识冲突法,即教育课程的焦点集中在由教师和学生进行的道德两难问…  相似文献   
63.
随着社会的发展,教育面临着许多新的课题。在学校工作中,作为班主任,是教育工作的主力,不可避免地要掌握与家长交往,指导家庭教育的科学方法,和家长交流孩子的在校情况,及时反馈,形成家校合力,帮助孩子健康成长。其中最好的一种形式就是“家访”。  相似文献   
64.
叶剑英同志在庆祝国庆三十周年的讲话中指出:“必须积极地有步骤地进行经济管理体制的改革,使中央部门、地方、企业和劳动者个人的积极性都能够充分发挥出来。要扩大企业在生产经营、资金使用、物资管理、劳动力安排、收入分配等方面的自主权,把企业收入的高低同经营的好坏密切联系起来,把劳动者报酬的多少同他们对企业的贡献大小密切联系起来”。为什么社会主义企业必须具有这样的自主权?为什么必须承认企业的经济利益,把  相似文献   
65.
商品经济的出现,是人类历史的一大进步。这一经济形式曾经为不同的生产方式服务过。商品生产和商品交换将长期存在于社会主义社会,为社会主义经济服务。实践证明,商品经济对于调节生产者的利益关系,调动生产者的积极性,发展社会分工和协作,提高劳动生产率,促进社会劳动的节约,改进产品的使用价值(包括质量、花色、品种)等许多方面,都起着积极的作用。探讨一下商品经济形式具有什么样的作用和为什么有这些作用?对于我们克服某些传统观点的束缚和影响,正确认识和充分利用商品生产为发展社会主义经济、提高社会生产力服务,是很必要的。本文仅就商品内在矛盾问题谈一些粗浅的看法。  相似文献   
66.
汉语中介语语料库建设完成以后,词汇教学自主应用平台的建设应该提上议事日程。本文从服务于课堂词汇教学的应用角度对“基于偏误反馈的对韩汉语词汇教学信息库”的建设设想进行了阐述。文章论述了信息库的建库原则,展示了信息库的内容构成和主体框架,讨论了影响词汇认知编码度标注的相关因素。这一建库思路为汉语中介语语料库的应用开发提供了新视角。  相似文献   
67.
木材加工主要是指制材、木器加工、模型制造、胶合板、纤维板和其他人造板的生产过程。为了满足农业生产和人们生活需要,木材加工厂不断增多。木材加工的木料及其下脚废料是可燃物质,使用的油漆等为易燃易爆品,其加工过程火灾危险性较大,而且一旦发生火灾,住往会“火烧连营”,搞好防火安全工作,切实有效地防止火灾事故的发生非常重要。  相似文献   
68.
近年来,随着高职教育教学改革的不断发展和进步,电BASS专业的教学也受到了前所未有的重视。但随着教学工作的深入,学生在对乐器及相关器材音质的理解与掌握,对常用音色的认识与把握方面与国际行业标准还有不小的差距。对如何引导高职学生深刻认识乐器与周边器材的音色调校与音色修饰,强化相关概念,丰富相关手段,是摆在我们面前的一个重要课题。  相似文献   
69.
李英菊  焉琨伟 《科教文汇》2009,(10):257-257
本文旨在探讨英语国家非言语交际中的体态语的涵义、类型、功能及其表达形式。重点举例分析各种形式所包含的内容,强调体态语的重要地位,从而促进交际效果。  相似文献   
70.
运用问卷调查法,对我国摔跤教练员的领导行为对运动员信任、团队效果的影响进行了分析研究,结果表明:不同归属、项目类型、运动年限的运动员对教练员领导行为的认知存在差异,以及不同归属的运动员对团队效果认识存在差异,并且教练员领导行为与运动员信任、团队效果部分呈正相关.  相似文献   
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