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101.
重学历轻技能的观念长期影响,加之普通高校的扩招,致使职校生源数量和素质都有所下降.而社会对高技能人才的需求却是日趋严重.鉴于此种现状,作为“技能人才摇篮“的职业学校,不能怨天尤人,而应立足实际,探索新的教学方法,以激发学生学习兴趣,让沉闷的专业课课堂活跃起来.让他们的专业课学习由被动变主动. 相似文献
102.
(鄉宁)方鴞商代晚期酒器,通高41厘米,宽25.1厘米,重9.1千克。器身为长圆形,束颈、鼓腹,口沿上有一对高耸的伞状立柱,四足为三棱锥状,器盖微拱呈弧形,盖上有一立鸟形钮。器身纹饰可分为三段:口沿下饰一周三角蝉纹,颈部饰一周龙纹,腹身饰大兽面纹。器内铸铭文一字。该器器形宏大,纹饰繁缛,铸造精良。 相似文献
103.
世界文化伟人雨果曾经指出：“两个强盗闯进了圆明园，一个洗劫，另一个焚烧……我们所有教堂的全部宝物加起来，哪能比得上这座何其巍峨壮丽的东方博物馆。” 相似文献
105.
辨别蒙古语中借词的一些方法 总被引：1，自引：1，他引：0
高·照日格图 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2000,(1)
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106.
从历史研究的角度看，近代日本的体育是由于学校制度中相关内容的出现，才得以不断发展的。只不过，体育（身体教育）的概念被理解为培养人类存在的身体性活动时，其范围应考虑到复杂的社会现实与国民的需要而不仅仅限定在学校。笔者尤其关注的是日本社会体育的现状及其课题。佐藤曾对“社会体育”的概念进行过整理，即“所谓社会体育，是指学校时空维度以外被开展的体育的总称，其对象是被划分后的行政区域里面的居民”。令人遗憾的是，佐藤提出的“社会体育”的内涵，在现实社会中并不明确，之所以这样说是因为没有统一的理念，依靠行政干预或民间自发性行为提供服务，才是现代日本社会体育的现实j换句话说，我们在追求与国家政治体制一致的身体培养样式时，如果没有寻古问今、借鉴东西，很难说是人类存在一般意义上的课题。 相似文献
107.
108.
109.
1997年,对于中国足球来说,是个特殊的年份。世界杯外围赛亚洲区“十强赛”已经打响,中国足球队又要在历史的沉痛辛酸和现实的激情梦幻中拼搏求索,充满了悬念,充满了魅力,使全国球迷热血沸腾,心旌摇动。 我虽已年过半百,又自幼跛废一腿,与踢足球无缘;却是一个铁杆球迷。我叫盛润泉,是电力部、水利部定点企业——长沙湘南电气设备厂厂长,高级工程师,曾荣获国家级科学技术进步奖,是国务院颁布的有突出贡献的专家。今天,我想以一个企业家、一个残疾人、一个长者(对中国足球队的小伙子而言)的身份,向出征的中国足球健儿进一言。我建议有三点: 相似文献
110.
高三的数学复习课到底该怎么上?这是摆在我们每个高三老师面前的重要课题,我们大多数老师认为时间紧、任务重,往往采取高频率、大容量的习题讲解,整堂课下来就是学生被牵着鼻子走,效果不甚理想.下面是我的一堂有关数列的复习课,给我的感觉是学生比平时活跃得多. 相似文献