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992.
教学是一个双向互动的过程,缺少了任何一方都不可能成功。要想较好地调动学生,教师必须紧紧抓住教学语言这一最重要的教学手段,最大限度地发挥教学语言在课堂教学中表达思想、传递信息、交流情感等的多种功能,实现传授知识、激发热情、培养能力、提高素质等一系列相关教学目的。在初中生物教学中要做到规范、生动地使用教学语言,应侧重于以下四方面。一、准确性生物教学的主要任务是按照教学大纲的要求,准确无误地向学生传播生物知识,因此教师的教学语言首先应当准确无误。具体地说,在表达概念、定义、原理、结论、规律时,必须做到准确、精… 相似文献
993.
994.
995.
Cherrie/fukuki 《当代学生》2003,(2)
冬天一到,很多少女都喜欢围上一条漂亮的围巾,一来可以御寒,二来可以为衣服增色。市面上各式围巾五花八门,但是自己佩戴哪种围巾才算好看呢?现在就让我们一起来研究一下。我们还会教大家亲手编织围巾的方法呢! 相似文献
996.
贝叶斯决策理论与归纳逻辑 总被引:6,自引:0,他引:6
熊立文 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(2):108-113
贝叶斯决策理论是主观贝叶斯派归纳理论的重要组成部分。现代归纳逻辑遇到 “归纳接受”的难题,一部分学者用贝叶斯决策理论的思想和方法解决这个问题,后来导致了信念 修正理论的产生。从只考察归纳推理前提与结论之间的逻辑联系到全面地刻画归纳推理的动态 认知过程,现代归纳理论的发展呈现出一种新的面貌,而贝叶斯决策理论是其中承上启下的一 环。对贝叶斯决策理论的检验和修正导致了富有成果的新理论的建立。 相似文献
997.
康少华 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
视唱练耳是音乐教学中的一个重要组成部分,它是一门将理论与技术有效结合的重要音乐基础课程,逐渐成为各级专业音乐学校的必修课.在音乐学习的过程中,有着十分重要的作用.视唱练耳课程是虽然是一门基础音乐课程,但是还是有一部分音乐教师忽视了它的重要性.声乐教学不仅肩负着发掘学生的潜能和提高学生的整体素质的责任,还应以提高学生的表现力和乐感为教学目标.本文详细阐述了视唱练耳的相关概念,总结了视唱练耳在音乐教学中的不足,并在此基础上,提出了如何将视唱练耳更好地应用到音乐教学中几项具体改进措施. 相似文献
998.
999.
<正>体育游戏是人民大众最喜爱的文化娱乐活动形式,也是学校开展体育活动的一种有效的方法。作为师范院的学生——未来的人民教师,只有掌握体育游戏的基本知识和开展体育游戏的基本活动能力,才能更好地锻炼身体、增强体质、提高健康水平,同时有利于开展课外体育活动,深入学生,了解学生,对学生进行有的放矢的教育,并对开发智力,增长知识,陶冶情操,取得更好的教育效果。 相似文献
1000.
一、当前班主任工作面临的挑战
在传统的教育模式中,学校基本上处于一种封闭的环境里面,极少受到外面世界的干扰.然而,时至今日,网络时代的到来打破了原来沉寂的校园,令教师们头疼的学生问题比比皆是,轻则诸如早恋、厌学等心理问题,重则表现出各种不顾后果的冲动行为而酿成一幕幕足以让社会震惊的悲剧……究其原因,主要是开放的社会环境与封闭的教育模式的矛盾所致.综合而言,其矛盾主要表现在以下两个方面.…… 相似文献