首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   140篇
  免费   5篇
  国内免费   2篇
教育   95篇
科学研究   23篇
各国文化   1篇
体育   2篇
综合类   4篇
文化理论   2篇
信息传播   20篇
  2024年   3篇
  2023年   5篇
  2022年   4篇
  2021年   3篇
  2020年   1篇
  2019年   1篇
  2018年   5篇
  2017年   1篇
  2016年   2篇
  2015年   2篇
  2014年   5篇
  2013年   10篇
  2012年   5篇
  2011年   11篇
  2010年   16篇
  2009年   11篇
  2008年   13篇
  2007年   11篇
  2006年   8篇
  2005年   9篇
  2004年   4篇
  2003年   4篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   2篇
排序方式: 共有147条查询结果,搜索用时 15 毫秒
131.
该文总结了国内外人因学实验教学的现状,并分析了导致实验教学效果不好的原因,并就如何提高实验教学效果提出了几点建议。  相似文献   
132.
133.
彭辉  刘静  熊燕 《文教资料》2010,(2):225-227
文章指出士官学员因其特殊的身份和社会环境的影响,面临学习压力、人际交往压力等.并提出要探究科学的应对策略,化压力为动力,使士官学员安心服务于国防和军队建设。  相似文献   
134.
智慧课堂是在一定的教学时空范围内,以相关的学科学习材料为主要载体,以教师、学生以及学习载体三者之间的对话为主要方式,在整合各种教育资源、创设富有智慧的教育条件的情况下,促进孩子智慧发展的课堂;是以完善学生的人格成长,促进学生的智慧发展,提高学生的综合素质为目标的理想课堂。全国初中化学优质课大赛特等  相似文献   
135.
在我国高校扩招的形势下,高校如何管理,是摆在我们管理者面前一个课题,高校管理一方面要由校、院、系三个科层化等级来管理,还要有大学的教授会、校务会议与教代会、学生会的结合参与管理,使他们有较多的发言权,以达到教育民主化深入人心,创造一个宽松而不是压抑的工作环境。  相似文献   
136.
熊燕 《怀化学院学报》2010,29(6):156-158
数据挖掘是知识发现的核心部分,其技术和方法在数字图书馆中有着巨大的应用空间和应用价值。简要介绍了数据挖掘的概念和过程,阐述了数据挖掘的主要方法,着重探讨了数据挖掘在数字图书馆中的应用。  相似文献   
137.
熊燕  叶滢 《地理教育》2010,(4):52-53
一、乡土地理的概念 乡土地理作为区域地理学中一个特定的科学概念,因其“乡土”一词延伸发展而来,其所指的区域范围尚有不同的解释,如《辞海》中解释为省区以下较小地区,而《地理学词典》则解释为“可以一省、市或地区为单位,也可以一个县、一区和乡为单位”。  相似文献   
138.
对怀化学院图书馆TP类图书按编目日期统计各年借阅量,依据文献老化定律、最小二乘法曲线拟合求得TP类图书的半衰期及老化曲线,利用TP类图书的老化曲线方程预测其借阅量,提出图书关联规则支持度的老化常数。实验表明:通过关联规则中的support(X)=support(X)×K'方法降低老化图书的关联支持度,减少老化图书相对较弱的强关联规则,解决了原书目推荐系统推荐给读者的书目中有相当一部分图书已失去使用价值的问题。此方法不仅适用于怀化学院图书馆馆藏图书的书目挖掘,对其他高校图书馆也有借鉴价值。  相似文献   
139.
角色,在社会学里指人们的特定社会身份和位置。辅导员作为班集体建设的组织者和领导者,要全面贯彻党的教育方针,落实各项任务,引导学生努力成才,就应区分不同场合,在不同类型的活动中扮演好不同的“角色”,找准自己的角色定位。首先,要有科学精神,应该成为学生政治追求上的“向导”。一个有科学精神的优秀辅导员无疑是大学生班集体健康发展的最有利的因素。辅导员的科学精神应以无私奉献为基石,有效奉献为根本,前者是个人人格品质的反映,后者则是其能力的表现。青年大学生情感的波折、选择的喜忧、学业的甘苦、生活的顺逆都会引…  相似文献   
140.
广播电视是一种大众传播媒体,受众是通过视觉和听觉接收节目信息的。所以,声音和画面就构成了广播电视传媒中最重要的语言载体。但是,怎样才能让受众静下心来,收听或收看你的节目,接受你的观点呢?笔者想就广播电视声音中记者、播音员、节目主持人口头语言的表达,谈点自己粗浅的看法。第一,要着重体现广播电视口头语言的个性化和大众化。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号