首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   2550篇
  免费   11篇
  国内免费   18篇
教育   1544篇
科学研究   208篇
各国文化   19篇
体育   421篇
综合类   38篇
文化理论   25篇
信息传播   324篇
  2023年   19篇
  2022年   12篇
  2021年   12篇
  2020年   16篇
  2019年   12篇
  2018年   12篇
  2017年   18篇
  2016年   19篇
  2015年   20篇
  2014年   88篇
  2013年   106篇
  2012年   52篇
  2011年   86篇
  2010年   97篇
  2009年   104篇
  2008年   117篇
  2007年   130篇
  2006年   167篇
  2005年   129篇
  2004年   121篇
  2003年   144篇
  2002年   84篇
  2001年   95篇
  2000年   97篇
  1999年   86篇
  1998年   57篇
  1997年   57篇
  1996年   48篇
  1995年   43篇
  1994年   49篇
  1993年   36篇
  1992年   28篇
  1991年   31篇
  1990年   37篇
  1989年   35篇
  1988年   35篇
  1987年   28篇
  1986年   24篇
  1985年   29篇
  1984年   25篇
  1983年   23篇
  1982年   28篇
  1981年   23篇
  1980年   14篇
  1979年   8篇
  1977年   8篇
  1975年   7篇
  1958年   6篇
  1957年   6篇
  1937年   6篇
排序方式: 共有2579条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
这是一个全民娱乐的时代。“超级女声”、“梦想中国”、“挑战主持人”、“加油!好男儿”、“我型我秀”、“红楼选秀”……只要打开电视、网页,充斥在我们眼前最热辣的新闻,就是五花八门的选秀、千篇一律的PK。课间最热的话题,也不外乎是“你支持谁”……把今年称为选秀年还真是一点儿没错,各大电视台似乎约好了一样,争先恐后给大家提供成名的机会。这机会就像高挂在树上的金苹果,吸引了众多人加入进来。  相似文献   
62.
一、教学要点: 1、读懂全文,重点理解文言虚词“于”、“者”、“而”、“焉”,通假字“有”、“暴”、“生”、“知”的用法。首辞写部心的;用 C青)之所学也;吾尝段(音 )而望夹,不知登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彩.仅冉(音.)马者,非利足也,而致 里;仅舟裤(青)者,非能水也,而绝江河.  相似文献   
63.
《物理学》的“绪论”,各种教材尽管详略不一,通常或多或少地都讲了如下几个方面:物理学的研究对象,物理学的研究方法,物理学和哲学的关系,物理学与生产技术的关系,物理学发展简史等。无疑,这些方面的内容是重要的。  相似文献   
64.
[题目]石西村共有粮、棉田1040亩,粮田面积的1/5 比棉田面积的1/4还多10亩。问粮、棉田面积各为多少亩? [分析与解]解法一:把粮田面积看作单位“1”。依题意可  相似文献   
65.
编辑同志: 最近下乡调查,发现青年男教师找对象难是个比较普遍的问题。有一个县1981年中师毕业的四十五名教师中,六名女的都已成婚,三十九名男的有三十一名未婚。有一所中学共七名青年教师,最大的二十八岁,最小的二十五岁,多数已到晚婚年龄,教龄也都在三年以上,还未找到对象。究竟原因何在?据了解,主要有以下几点:一是本地未婚女教师、女职工少;二是交通不便和工作范围的限制,交友联谊的机会少;三是教师生活条件差;四是社会上看不起教师的思想仍有相当影响。最主要的是后两点。仅以生活条件而言,教师住房紧缺而且简陋。该校二十七名  相似文献   
66.
丰城县孙渡乡从去年以来,全乡二十个村委会中有十九个村委会为民办教师增加了工资,少的每月增加了五元,多的象兴无村委会的民办教师每月增加了九元,比村委会干部的工资还略高一些。现在,民办教师工资高的每人每月可达到七十八元,低的也有五十多元。全乡民师的工资都全部兑了现。这样,民办  相似文献   
67.
采用广义二阶矩法,得到了有硬边光阑限制时平顶高斯光束光束传输因子M2G的解析表达式,并对该式进行了深入的讨论.  相似文献   
68.
数学概念是现实世界中数量关系和空间形式的本质属性在人的头脑中的反映。概念教学是数学教学的一项重要任务。本文拟以梯形概念教学为例,谈谈概念教学的简化、泛化和序化问题,供同行们参考。一、直觉感知,去粗取精,抽象概括概念的意义——简化。  相似文献   
69.
70.
从一九七三年六月以来,在学习外地经验基础上,我市开展“三算结合”教学试验,取得了一定成绩和经验。现在根据教学实际,提出三点意见。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号