全文获取类型
| 收费全文 | 793篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 7篇 |
专业分类
| 教育 | 568篇 |
| 科学研究 | 48篇 |
| 体育 | 98篇 |
| 综合类 | 21篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 58篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 12篇 |
| 2019年 | 18篇 |
| 2018年 | 19篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 49篇 |
| 2013年 | 30篇 |
| 2012年 | 60篇 |
| 2011年 | 50篇 |
| 2010年 | 37篇 |
| 2009年 | 53篇 |
| 2008年 | 42篇 |
| 2007年 | 71篇 |
| 2006年 | 74篇 |
| 2005年 | 57篇 |
| 2004年 | 44篇 |
| 2003年 | 22篇 |
| 2002年 | 22篇 |
| 2001年 | 27篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 6篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1978年 | 1篇 |
| 1977年 | 1篇 |
| 1974年 | 1篇 |
| 1966年 | 1篇 |
| 1965年 | 1篇 |
排序方式： 共有801条查询结果，搜索用时 15 毫秒
731.
牟国华 《中学课程辅导(初三版)》2006,(10):17-17
函数是数形结合的典范.学习二次函数,画出其图象是不可或缺的一项基本功.在此谈谈二次函数图象的画法,望同学们务必掌握.二次函数图象是一条抛物线,它的基本特征是:①有顶点;②有对称轴;③有开口方向.画二次函数的图象通常采用简化了的描点法——五点法,其步骤是:(1)先根据函数 相似文献
732.
733.
我校经过长期实践探索 ,创设了一种新型的课外活动模式———“开心周末”活动。它通过新颖、灵活的组织形式和多姿多彩的内容 ,使全体学生与活动融为一体 ,创设了一个和谐愉快的活动环境 ,促进学生生动活泼健康发展。一、“开心周末”活动的创设课堂教学是实施素质教育的主阵地。但是 ,仅仅依靠课堂教育实施素质教育是不够的 ,因为课堂教学受时间、空间、教材、设备等条件限制 ,教育效果有一定的局限性。主要表现为 :1、各科知识内容相对孤立 ,学生不容易彻底形成综合技能。 2、课堂知识、技能不能充分运用于实践。实践是检验、运用知识技… 相似文献
734.
牟春燕 《重庆职业技术学院学报》2004,13(4):92-93
本文介绍了两种计算紧螺栓联接的总拉力方法,叙述了紧螺栓联接受力与变形关系,并重点介绍了建立模拟模型来计算紧螺栓联接的总拉力.此模型可运用到其它复杂的联接件计算中. 相似文献
735.
一只按钮没什么稀奇,但要是它会唱歌呢?快来,这里马上就要教大家自己制作一个有“音乐细胞”的按钮,祝大家六一节快乐!! 相似文献
736.
模糊数学综合评判法在水质评价中的应用——以成都市府河为例 总被引：2，自引：0，他引：2
运用模糊数学综合评判法,根据府河水质监测数据和水质评价的特点,选取了DO、CODcr、总P和氨氮作为评价因子,建立模糊关系矩阵,全面介绍了综合评判法的具体运用过程。 相似文献
737.
假如,你曾把梦的种子播入初春的泥土;假如你曾破夜的魔咒啜饮黎明的珠露;假如,你曾背负如火的烈日伸展疲倦的筋骨;那么,当天堂的风驱动命运的车辇降临时,你成熟的灵魂,定会以薄公英的姿态驭风而舞动. 相似文献
738.
本文针对计算机图形学课程教学,分析了现有教学过程中存在的问题,探索了一些新的教学改革措施,并从课程定位、教学内容、教学模式、实践教学和过程考核等方面对教学改革进行了深入研究。实践表明,所提出的教改措施对提高课程的教学质量和教学效果有明显的作用。 相似文献
739.
我们在小学数学课堂中进行分组合作学习的研究，旨在对现行的以知识为主要教学目标、教师传授为主要特征的课堂教学模式进行改革，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，发挥学生的主体作用，把学生的个性探索与小组合作探索有机结合，调动全体学生学习的积极性，促使学生主体性、创造精神、实践能力及合作意识、交往品质多方面素质的协调发展。 相似文献
740.
幼儿园班级管理工作有其特殊性,既有对不同岗位教师的管理,又有对不同个性的幼儿的管理,既有对生活的管理,又有对教育教学的管理。这就需要班主任要有多种能力：要有凝聚力,还要有发现问题、解决问题的能力,更要有处理各种关系及矛盾的能力。那么,如何做好班主任工作呢？笔者通过多年的教学实践,总结出了一套行之有效的做法。 相似文献