活化英语教学的策略     

邵春燕 《陕西广播电视大学学报》2008,10(2):88-89

本文针对英语教学乏味枯燥而收效甚微的现象，提出了活化英语教学的三个策略：首先，在教科书的基础上，补充更真实的趣味性材料；其次，设计丰富多彩的课堂活动，吸引学生积极参与，提高学生的英语综合能力；另外，对于学生在活动中所犯的错误，应掌握适当的纠错方法和时机，给学生建立无拘无束的心理环境；最后，建立动态的合理化评价手段，让学生都能体验学习英语的成功与快乐，鼓励其不断进步。  相似文献   

电路图在简易逻辑中的应用     

施春燕 《数理化解题研究》2005,(1):42-42

例 判断下列命题的真假：(1)“5是12的约数或是15的约数”；(2)“5是12的约数且是15的约数”。  相似文献   

不怕失败     

陆春燕 《班主任之友》2004,(9):51-51

有一个人的简历是这样的:22岁生意失败;23岁竞选州议员失败;24岁生意再次失败;25岁当选州议员;26岁情人去世;27岁精神崩溃;29岁竞选州议长失败;34岁竞选国会议员失败;37岁当选国会议员;39岁竞选国会议员连任失败;46岁竞选参议员失败;47岁竞选副总统失败;49岁竞选参议员再次失败;51岁当选美国总统。这个人就是亚伯拉罕·林肯,许多人认为他是美国历史上最伟大的总统之一。(江苏张家港大新中心小学陆春燕荐)不怕失败$江苏张家港大新中心小学@陆春燕  相似文献   

使自己成为珍珠     

陆春燕 《班主任之友》2004,(9)

有一个自以为是的大学生,毕业后多次求职屡遭碰壁,很长一段时间找不到理想的工作。他的自尊心受到了很大的伤害,总认为自己怀才不遇,没有伯乐来赏识他。痛苦绝望之下,终于有一天,他经不住挫折,来到大海边,打算就此结束自己的生命。正当他欲行轻生的时候,恰巧有一位老人从附近经过,老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到社会的承认,经过了十年寒窗,竟没有人欣赏并重用他。老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让他看了看,然后就随手扔在地上,对他说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能。”他说。老人没有发话,从自己的口…  相似文献   

浅谈英语教学中的文化导入     

宋春燕 《商情·科学教育家》2009,(10)

  相似文献   

《电子线路》课堂教学体会     

田春燕  张子博 《华章》2009,(21)

<电子线路>是电子专业的专业基础课,对学生后续专业课的学习起着至关重要的作用.如何使用传统的课堂教学模式进行最有实效的教学是任课教师面临的难题.我从本课程的教学中总结了重视"绪论"课教学,把握教学的内容,精心设计教学方法,注重语言和板书的条例性,加强教与学的互动,培养良好的师生关系,改革评价方武这些方面以提高课堂教学效果.  相似文献   

局域网的安全策略     

田春燕 《安阳大学学报》2004,(3):44-45

网络攻击往往发生在应用层，这些攻击主要针对web服务器、浏览器和所访问到的信息。目前，人们虽未找到防范七层模型受到攻击的措施，但实践证明，实施路由包过滤和加设防火墙仍是非常有用的防范手段。  相似文献   

集体交流可暂缓进行     

陆春燕 《幼儿教育》2002,(11)

在这个活动中,孩子沉浸在“玩”中,说明教师设计的活动激起了孩子的探索欲望。因此,我觉得集体交流可暂缓进行,可采用多种交流方式引发孩子们思考、探索。如自由式的交流。教师以同伴、朋友的身份介入活动,注  相似文献   

老蛛传经(7) 桃“画”源记(下)——图片“动”了网页“跳”     

牟红云 《少年电脑世界》2006,(Z2)

小蜘蛛(兴高采烈地):师傅,我刚才试了一下您上面介绍的这款软件,发现如果在“选项”和“高级”等设置上多下点儿功夫,处理的图片效果就更好了。老蜘蛛(望着稍稍有些疲惫的小蜘蛛):嗯,不错,学习就要这样,要懂得活学活用才行哦。另外,遇到困难也不要气馁,相信自己总有办法克服和解决的。小蛛,准备好了吗?我可要亮我的“第三招”了!小蜘蛛(夸张地做了一个“好”的手势):欧渴(OK)!  相似文献   

沟通从"心"开始——浅淡音乐节目主持人与听众的沟通与交流     

罗春燕 《声屏世界》2007,(4)

有一首唱广播的歌,名字很浪漫,叫《空中的梦想家》,也有很多人用“飘荡在这个城市上空的声音”来形容广播电台。可见,广播是极具人性化特征的大众传媒。  相似文献