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<正>2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,全面部署开展“双减”工作。尽管“双减”政策明确针对义务教育阶段的学生,但是高中生同样面临着类似的问题。如何在高中生物学教学中高效利用课后习题,切实减轻学生的负担,笔者进行了以下尝试。 相似文献
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党的十七大报告指出:"教育是振兴民族的基石,教育公平是社会公平的重要基础","优化教育结构,促进义务教育均衡发展,坚持教育公益性质.加大财政对教育的投入","加强教师队伍建设,重点提高农村教师队伍素质".这些论述充分体现了党中央以科学发展观统领教育工作全局,办人民满意的教育,构建社会主义和谐社会的理念.…… 相似文献
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在阅读美国未来学家尼葛洛庞帝《数字化生存》一书时,我深深地感受到:信息不再只和计算机有关,它决定着我们的生存。因为随着以网络的普及为标志的信息时代的到来,预示着人类的学习与生存方式将发生全新的变革;我们中华民族要在这场变革中立于不败之地,必须加快教育改革的步伐,提高国民的素质。提高国民素质,其首要任务是提高教师的素质,尤其是对于我们相对落后封闭的西部贵州!提高教师素质,建设一支高素质的教师队伍,要求我们突破传统的教师教育方法,建构开放型教师教育模式。这里所说的教师教育,它涵盖了教师培养与教师培训两个方面。目前… 相似文献
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改革开放30年来，民办教育迅速复兴。我们深刻地认识到，空前激烈的国际竞争，其实质是人才、教育的竞争。在我国教育投入有限的情况下，如何最大限度地开发教育生产力，成为了我们必须面对的一项重要课题。大力发展民办教育，公、民办教育协同发展是最好的答案。 相似文献
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构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会,首要任务是提高全民族的思想道德素质与科学文化水平。因此,作为提高全民族素质奠基工程的基础教育,今天受到了前所未有的重视与关注!一个蕴涵着以人为本、追求公平原则的新的基础教育发展战略——教育均衡发展随着新修订的《义务教育法》的颁布实施提到了各级政府的工作日程。 相似文献
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新中国成立60年来特别是改革开放以来，我省基础教育快速发展，为贵州现代化建设和社会进步做出了重要贡献。但是由于贵州“欠发达、欠开发”，城乡二元结构矛盾突出的特殊省情，区域之间发展极为不平衡·校际之间差距明显。为此，对基础教育的改革与发展，广大人民群众有着太多的期待与诉求。这些期待与诉求归结起来，就是办人民满意的教育。 相似文献
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苏霍姆林斯基曾经说过，一所学校可以什么都没有，但只要有图书馆，就可以称之为学校。因为读书是学校最主要的事，是人生最主要的事情。 相似文献