首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   364篇
  免费   3篇
  国内免费   1篇
教育   237篇
科学研究   37篇
各国文化   1篇
体育   42篇
综合类   19篇
文化理论   2篇
信息传播   30篇
  2024年   3篇
  2023年   9篇
  2022年   6篇
  2021年   4篇
  2020年   8篇
  2019年   4篇
  2018年   7篇
  2017年   4篇
  2016年   5篇
  2015年   22篇
  2014年   17篇
  2013年   27篇
  2012年   16篇
  2011年   16篇
  2010年   32篇
  2009年   18篇
  2008年   26篇
  2007年   22篇
  2006年   19篇
  2005年   15篇
  2004年   10篇
  2003年   10篇
  2002年   13篇
  2001年   8篇
  2000年   14篇
  1999年   5篇
  1998年   3篇
  1997年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1994年   4篇
  1991年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   3篇
  1985年   1篇
  1984年   5篇
  1983年   1篇
排序方式: 共有368条查询结果,搜索用时 0 毫秒
141.
针对纯滞后、非线性、时变的胶黏剂生产过程,引入迭代学习控制方法,对反应液温度进行控制。仿真结果表明:与PID控制方法相比,迭代学习PID控制性能更好。  相似文献   
142.
目的:探讨乳腺癌根治术患者心理护理的有效方法.方法:对50例乳腺癌根治术患者进行术前、术后心理护理.结果:通过心理护理,患者的恐惧、焦虑、自卑、绝望等消极心理基本消失.结论:对乳腺癌根治术患者进行心理护理能有效的改善患者的心理素质,能大大提高患者生存的信心,改善生活质量,对患者的康复起到积极作用.  相似文献   
143.
江泽民于世纪之交提出了“创新教育”问题 ,体现了我国领导人与时俱进的教育理念 ,创新是人类文明和社会进步的关键 ,实施“创新教育”是中华民族在新世纪跻身于世界强国之林的关键。当前创新教育的实施 ,重要的还是教育观念的根本转变。  相似文献   
144.
在分析农业和农村发展的制约因素的基础上,提出了“十一五”期间农业和农村经济发展的总体思路,并进一步指出,应通过深化改革,为农业和农村经济发展增添新的动力和活力。  相似文献   
145.
高校校园的园林绿化工作是建设美丽校园的重要内容之一,也是高校育人的重要组成部分。美丽的校园环境能够为高校学生的学习创造一个良好的外界环境,能够在提高学生学习效率方面起到积极的作用。本文阐述了高校校园园林绿化的指导思想,并就校园园林绿化过程中出现的问题提出了几点优化策略,以期对高校校园园林绿化工作提供借鉴和指导。  相似文献   
146.
检测实验室能力验证与质量的改进   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对实验室长期开展能力验证工作中存在问题分析,提出用质量改进的方法不断提高完善检测分析技术,实现质量管理和检测分析的完整统一.  相似文献   
147.
高性能混凝土发展应用综述   总被引:1,自引:0,他引:1  
高性能混凝土是一种新型的高技术混凝土,以耐久性为主要设计指标,针对不同的用途和要求,在混凝土的工作性、强度、适用性、体积稳定性、经济性等方面给予重点保证。高性能混凝土适应了当今科学技术和生产发展的要求,可以提高混凝土结构的使用寿命,大量利用工业废渣,减少资源耗费和环境污染,便于施工,节约能源,是今后混凝土技术的发展方向。文章综合介绍了高性能混凝土的概念、特点、技术途径及其应用。  相似文献   
148.
语文是人类文化美的集合。要创造美的语文课堂,就要实现语文教师陶冶性的教学状态审美化的建构。  相似文献   
149.
曾经很长一段时间,美术教师教学没有多媒体的辅助,只能在黑板上作画演示,之后让学生模仿,教学方式方法单一、效果不佳,难以应用多种形式启发学生的艺术思维,无法实现优化美术课堂教学的效果。在新课标背景下,小学美术教学日益受到重视,教师不仅要教授学生绘画技巧和实践技能,还要启发、培养学生的美术兴趣和美术素养。因此,多媒体就被广泛地应用到美术课堂教学中,使美术课堂变得更加生动、形象,有效解决了学生不想画、不敢画、不会画的问题,提高了美术教学的有效性。  相似文献   
150.
高校篮球选修课“小团体”学习法的尝试   总被引:2,自引:0,他引:2  
“小团体”分组学习是根据学生情趣相投、空间距离接近、自然分组学习达到教学 目标的一种组织教学形式,本文通过“小团体”分组学习与传统组织教学方法比较,测 试结果表明,“小团体”学习法有利于学生熟练掌握专项技能,提高教学效果。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号