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选题策划是现代编辑工作的重要一环,是编辑主体参与现代社会文化高层建构的重要体现.然而,在早期的社会文化传播中,文化传播的控制是以作者的意识为导向的,作者写什么,编辑就编什么,出版社就出什么,当然读者也就读什么,是一种完全的作者导向意识. 相似文献
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在现代文化传播过程中 ,编辑不仅要进行选题策划和精细的编辑加工 ,以积极的姿态参与社会文化的高层建构 ,而且还要十分注重信息的反馈 ,以保证编辑主体对社会文化的宏观把握与控制。 一、文化传播过程中的反馈 -控制机制 从控制论的角度讲 ,反馈是系统实现其自动控制的一种方式和手段。在许多系统、装置的演化运行过程中 ,往往都会受到来自外界众多偶然因素的影响和干扰 ,此时系统就会将这些影响因素及时传输到信息处理中心 ,做出适当的调整 ,以保证系统的正常运行。这便是信息的反馈处理过程。控制论将反馈的方式分为负反馈和正反… 相似文献
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学术稿件专家外审存在的问题与编辑控制 总被引：1，自引：0，他引：1
稿件的专家外审,是目前学术期刊稿件审理的重要方式。学术期刊稿件的专家外审存在着编辑信息不完全导致审稿信息成本的增加,审稿专家信息不对称、不完全,影响稿件的最优选择和学术资源的最优配置,委托—代理导致的责任外化等问题。编辑可以通过对稿件的初审、对审稿人的选择、以及对审稿专家意见的转化等,实现对稿件学术价值的把握与控制。 相似文献
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媒介是人类生存方式的重要组成部分, “补救性”特征和“人性化”趋向是媒介自身进化的两大根本属性,这也就决定了人类文化出版在经历了最初原生态的“按需出版”和机器大工业时代的“商业出版”之后,必然回归现代信息技术条件下的更高级形态的“按需出版”.这是因为,不管时代如何变迁,媒介形态如何变换,文化出版的根本使命必然是:利用最先进的媒介技术手段,更好地满足人们的文化需求.“按需出版”既是人的全面自由发展的需要,显然也是现代出版发展的潮流和方向. 相似文献
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一、高校实验室建设回顾我国高等院校的实验室,在半个世纪的历程中,也经历了从无到有,从少到多,逐步发展的曲折过程。建国初期,全国高等院校数量较少,装备水平较低,1952年院系调整时就河北大学来说仅有五个实验室,仪器设备总值仅9.8万元。到六十年代,高校实验室有了较大发展,全国相继建立了一大批实验室,并且使实验室的管理进入了一个新的科学管理的时期,“文革”的十年浩劫,高校同样没有逃脱扼运,大学成了重灾区,实验室更是重灾户,造成损失七成以上。党的十一届三中全会以后,使实验室获得了新生,给实验室的建设带来了难得的发展机遇,装备水… 相似文献
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网络异化与编辑主体的社会责任 总被引：1，自引：1，他引：0
数字网络的发展开辟了一个新的时代:网络的开放性、低门槛、多元、双向和“去中心”设计,使得网络人具有了无限自由的活动空间,给人们的生活平添了诸多自由、平等和民主的色彩.然而,任何不受约束的权力必然导致权力的异化,正是这种无限的自由和约束机制的缺失,导致了当今网络的异化和网民行为的非理性发展.要消除这种异化现象和非理性行为,就必须强化网络编辑主体的社会责任意识,积极倡导和培育网络传媒的社会主流意识. 相似文献
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策划:编辑主体意识的转换与提升 总被引：4，自引：0，他引：4
策划是现代编辑工作的重要一环,是编辑主体参与现代文化高层建构的重要体现。它在更高的层次上实现了编辑主体意识的转换与提升,充分展示了现代编辑在社会文化建构与整合过程中的应有风采。 一、编辑策划的性质和作用 现代编辑策划,从策划所指向的阈限范围大小来划分,有宏观策划、微观策划;从策划活动的性质来划分,有编辑策划、 相似文献
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信息反馈中的文化制约 总被引：1，自引：0，他引：1
信息反馈对文化建构和传播具有多方面的重要制约作用：信息反馈对社会文化传播和社会文化的消费一生产具有导向和制约效应，对编辑活动和作者的创作活动具有前向作用效应。因此，编辑主体必须不断提高和增强自身对反馈信息的感知能力、筛选过滤能力和优化整合能力，从而全方位加大编辑控制的理性和自由。 相似文献