如何将班主任的德育教育与班级管理相结合     

王卫琴 《新课程导学(上)》2013,(13)

随着我国教育事业的不断发展以及义务教育的不断深入,对班主任的班级管理工作有了更高的要求.如何将班主任的德育教育与班级管理工作结合在一起,已经成为教育工作者广泛关注的问题.班级是学校开展学生工作的基本单位,也是学生进行德育教育学习的重要场所.通过德育教育能够潜移默化地对学生产生影响,从而提高班级管理的效率.因此,我们要加强德育教育的改革,促进其与班级管理的结合,以此来提高学生的思想认识,促进班级管理水平的增强.  相似文献   

“生”“死”都是爱的扭曲     

王卫琴! 《学前教育研究》2000,(5)

事件一：数学活动中，我请小朋友根据 7＋ 2=9的式题编一道应用题，小朋友纷纷举手回答。昊昊 (化名 )小朋友却心不在焉，我请他回答，只见他眼珠一转，口齿伶俐地说：“婴儿室里有七个婴儿，妈妈们又生了两个婴儿，婴儿室里一共有九个婴儿。”语音刚落，我便带头鼓起掌来，表扬昊昊会动脑筋，与别人想的不一样。当我出示 9－ 7=2时，他更加起劲了，只见他满脸笑容地说：“有九个老头，死掉了七个，还剩下两个老头子。”小朋友们哄堂大笑。这下轮到我纳闷了：昊昊的小脑袋里，怎么尽是些生呀死呀的 ?　　事件二：在接下来的绘画活动时，老师…  相似文献   

放缩法与不等式证明   总被引：1，自引：0，他引：1  

王卫琴 《运城学院学报》2000,18(3):95-96

本文介绍了公式法、增减法、函数的单调性、有界性,综合法等证明不等式的放缩方法.  相似文献   

例谈排比在初中写作中的作用     

王卫琴 《语文天地》2015,(11):42-43

当前初中生的写作,经常出现偏离主题、结构混乱、内容空洞的现象。究其原因,一方面是受传统观念的影响,教师在作文教学模式上较为陈旧,没有较好的引导学生掌握学习方法,学生的作文太多刻板;而另一方面则是学生在写作中没有较好地应用各种修辞,从而导致文章干瘪而无感染力。排比,可以使叙述更加清晰深刻,让描写更加形象生动,让抒情更加情真意切,让议论更加鞭辟入里。在写作中应用排比,可起兴、可归纳、可分承,让作文更加引人入胜。  相似文献   

让生活乖素奏响幼儿科学活动的乐章     

王卫琴 《中学生阅读》2008,(10)

我国著名的幼儿教育专家陶行知老先生一贯倡导：生活即教育,教育即生活,强调丰富的生活是小朋友的好教材、好内容。《幼儿园指导纲要》中也明确指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”科学教育生活化,生活问题科学化已经成为现代科学教学改革的方向。  相似文献