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慕课作为一种全新的教育形式已席卷全球,悄然在国内外高校兴起,并开始影响中国教育。慕课已经成为当今各高校共同关注的焦点问题,也是今后一段时间值得学者和专家研究的重要课题。面对慕课风暴可能对传统教学模式带来的巨大挑战,各大高校应该加强研究,探索借鉴,充分发挥慕课给教学带来的好处。 相似文献
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本文通过分析互联网开放式创新社区用户参与创新行为，采集用户知识共享的不同特征数据，构建用户画像，从而识别不同类别用户参与平台知识创新的功能和角色。此外，基于用户的异质性，分析不同用户群体的创新需求差异和需求点的分布。通过对小米社区的实证研究识别出了核心用户、积极创新用户、积极社交用户、潜在创意用户、边缘用户这5个类型用户并进行画像，同时从必备型需求、魅力型需求、期望型需求、沉默型需求这4个角度对不同类型用户的创新需求点进行分析，体现了不同类型用户的不同创新需求差异。通过用户画像构建以及用户创新需求识别，达到社区管理与用户之间的高匹配度及用户的创新需求与企业产品创新方向之间的一致性。 相似文献