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30年前,时任上海市教育局长姚庄行有句名言：校长的领导本质上是教育思想的领导。无独有偶,徐汇教育的领头入王懋功也提出,教育局长的领导是教育思想的领导。“让教育充满思想”,是徐汇教育的一种境界。 相似文献
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在上海教育界,胡卫很出名。他英俊,显得年轻,戴着无框的新式眼镜,一米八十五的个子,走路身板挺直,说话抑扬顿挫,富有逻辑性,很有感染力。他的身上,透着自信、睿智、大气与儒雅。胡卫涉足的领域很广：他办过中小学和幼儿园,曾经是协和教育中心（集团）董事长;也创建了现代教育鉴证评估事务所,和AduancEd（美国世界教育质量促进联盟）合作,推动中国民办教育的国际鉴证和评价;还办报办刊、著书立说,曾是《教育发展研究（B刊）》主编,是《民办教育发展研究》《教育新观察丛书》《民办教育丛书》《学生计算机世界》主编。他是一位研究者：先在德育领域耕耘,后探索研究民办教育,还旁涉过职业教育、高等教育,现担任上海市教科院副院长,上海民办中小学协会会长,同时兼中国民办教育协会副会长、中国民办教育研究院院长、中国教育政策研究院办学体制改革研究中心主任。 相似文献
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永存感恩之心、敬畏之心王厥轩:于老师,您的座右铭是:"一辈子做教师,一辈子学做教师。"它蕴含的思想是什么?于漪:永存感恩之心、敬畏之心。心存感恩,有两件事难忘。一件事是,我早年丧父,家境 相似文献
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我国的学生,存在“一个长处、三个不足”:其长处是:学生的基础知识和基本技能比较扎实。我参加过许多国际会议,各国不少教育专家都公认, 相似文献
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倘若问中国的民众,你最关心的是什么?也许答案是多样的,房价、医疗、保险、改善生活等。但可以绝对肯定的是,至少80%以上的民众会告诉你:教育。也就是说,当民众温饱解决后,最关心的是今天怎样教育自己的孩子。家庭结构变化的时代烙印上海自上个世纪70年代末开始,进入了独生子女时代。从户籍人口来看,差不多95%的学生都是独生子女。家庭结构的变化,必然带来培养方式的变化。 相似文献
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在上海,于漪是有影响的一个。她有不少头衔和荣誉:市人大常委会教科文卫副主任,全国中学语文教学研究会学术委员会副主任;又连续被评为全国“三八红旗手”,全国“五讲四美”、为人师表活动先进个人,上海市优秀党员,上海 相似文献
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学制相通问题的实质,是按照国家与每个人的需要,构建合适的人才结构。这个结构。与当地的社会政治、经济制度、文化传统及教育发展水平等应当相适应,而其中社会与经济发展对各类专门技术人才的要求,则应当是职业技术教育与高等教育学制相通时,必须考虑的问题。学制相通,在上海已提出多年。各方面对学制相通的认识,有各自的立场与态度。教育行政部门提出这个问题,基于这样几点思考:①我国经济不发达,财力有限, 相似文献
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回顾上海近二十年来教师教育走过的历程,可以看到我们对教师教育的内涵、方法和途径有一个逐步认识、发展和完善的过程.
其一,对教师教育内涵的认识.在一期课改期间(1988-1998年),主要做了两件事:教师学历达标,和时教师的学科知识补差补缺.在二期课改期间(1998年至今),强调了三个思想:一是强调教师专业发展是学校第一住工作,教师职业认同;二是强调教师教育,必须在课堂教学中提升教师的本体知识;三是强调教师教育是专业性很强的教育实践.显然,二期课改对教师教育的认识,修炼上更有针对性,境界更高,视野上更开阔. 相似文献
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素质教育与民族创新精神培养 总被引：16，自引：0，他引：16
创新是知识经济的灵魂。江泽民同志最近在全国第三次教育工作会议上提出：“我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。〔１〕我们的时代已经离不开创造,人类生活中最激动人心的部分都和创造联系在一起。以这样的视角来看,素质教育应当为学生创新精神的培养和发展奠定基础。 一、知识经济时代,创新已成为决定性的因素 知识经济是以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础,以创造性的人力资源为依托,以高科技产业和智业为支柱,在这种经济形态中,是知识而不是资本或劳动力成为生产要素中的重要组成… 相似文献
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怎样写好作文?大家很关心。要讲好写作文的道道,这是门高深的学问,我讲不出。写作文,它是学生思想、感情、观察力、思维能力、想象力、语言、技巧等方方面面的整合。我想就自己多年的写作,谈些心得。“纸上得来终觉浅”,写作是生活的反映。有了生活,才有了体验。你把自己的生活体验、情感的变化,非常真切地写下来。不粉饰、讲真话。 相似文献