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11.
互联网的发展和智能手机的普及,大学生课堂玩智能手机已成为一种普遍现象。文章通过对在校大学生课堂使用智能手机的行为进行调查,分析发现存在的主要问题:课堂手机娱乐较多,难以实现学习工具的作用;课堂使用手机拍照代替记笔记,对学生不利影响较多;经常使用手机让学生产生依赖,减弱了学生独立思考的能力;教师对于课堂使用手机缺乏明确的标准。针对这些问题文章提出了解决的对策:学生之间相互监督,转变对智能手机的态度,提高学习意识,减少课堂娱乐;教师督促学生,复看学生笔记,课堂设置开放式问题;学生之间共享网络资源,分享个人感受;进一步完善课程设置,制定课堂规则。为解决大学生课堂使用智能手机存在的问题提供帮助,为其他研究人员提供参考。 相似文献
12.
王吉 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(2):132-135
科学决策、民主决策正是落实科学发展观的核心之所在。在“十一五规划”的前前后后,党和政府通过各种方式进一步加强了科学和民主决策。政府议程的建立是关系决策科学和民主的至关重要方面。约翰·W·金顿的《议程、备选方案和公共政策》一书透彻地分析了政府议程的建立,为后来关于政策制定过程的学术研究奠定了重要的理论基础。参与者要素是研究政府议程建立的逻辑起点。每一种参与者的重要性、其发挥作用的方式及其可以获得的资源,是值得我们借鉴的分析框架。 相似文献
13.
My pet is a rabbit. Her name is Mimi. She is two years old. She is white. She likes snow in winter. She has two red eyes, two long ears, a short tail and four legs, jump with her legs. She can run fast. She likes to eat grass and carrots. She can play with me. She is lovely and small. I am very happy with my rabbit. 相似文献
14.
"叙事"有言语成品和言语过程两种含义,相应地"叙事研究"就有"对叙事研究"和"通过叙事研究"两层意蕴。教育技术领域讨论的叙事研究大都是"通过叙事研究",在讨论中要明确这种研究方法的背景以避免对叙事研究的矮化和泛化,同时应加强对叙事进行研究的实践形式。 相似文献
15.
学前教育信息化的现状与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王吉 《中国教育技术装备》2011,(36)
当前我国学前教育信息化已取得一定成果,但仍存在宏观发展不均衡、微观应用不协调的问题,问题产生直接源于学前教育信息化发展路径的模糊。通过提高认识、强化软硬件建设以及建立学前教育信息化评估指标体系可以缓解这些问题。 相似文献
16.
王吉 《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(6)
我校是一所比较偏远的农村中学,同很多农村中学一样教学设备比较落后,学生知识面狭窄,学习中死记硬背的现象比较突出.精心创设情景不仅有利于直接提高学生学习物理的积极性,使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事,而且有利于锻炼学生的创造思维,培养其学习能力. 相似文献
17.
王吉 《中国教育技术装备》2010,(6):100-101
补习教育购买者、提供者和教育产品构成一个稳定的补习教育系统,网络可以从这3个方面对补习教育作出一定的补充和规范。相关案例说明,基于网络的补习教育是促进补习教育和谐发展的一种有效形式。 相似文献
18.
19.
王吉 《教育测量与评价(理论版)》2009,(11):8-11
本文对S-P表分析法的工作流程进行梳理,以一个具体案例说明其应用流程,并尝试对它的使用进行改进,以扩展其应用范围,同时实现分析结果的自动化处理。 相似文献
20.
从春节前持续到现在,“招工难”—直是媒体的热议词。“招工难”应该早就不是新闻。离我们远去的金融危机已让中国很多企业尝到了招工的“难”滋味,但马年春节过后,同样的“阵痛”再次来袭,世界经济格局和环境因素的变化以及企业内部深层的变化,已让“阵痛”慢慢变成“长痛”。 相似文献