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传统的英语教学模式已无法满足时代的需求,教师与学生在教学与学习过程中的角色也发生了根本性的变化,现在更加强调学生作为学习主体的"以学生为中心"的教学模式.基于建构主义学习理论,我们认真探讨了学生的学习特点,并结合英语教学的基本理念,提出了建构主义学习理论带给英语教师的启发. 相似文献
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每当要举行公开课比赛时,学校的李老师总要瞎忙一阵子。之所以说是瞎忙。是因为一来不是为自己的事忙,二来不是为了学校的工作忙,而是给参加公开课的同事们帮忙。 相似文献
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地方农业院校的学生主要来自农村及边远地区,生源质量相对较低。由于经费紧缺,大部分地方农业院校无法满足大学英语教学改革新模式所需的硬件配套设施,这势必影响学生英语综合应用能力的提高。在客观条件有限的情况下,大学英语教师运用新的教学模式有效地组织课堂教学,对于提高学生听说能力起着至关重要的作用。 相似文献
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从登上三尺讲台的那一刻起,我的教育之途启程了。远方雾霭渺渺,借着心中朦胧的亮光,我摸索着,忐忑着,憧憬着,走向乍现的晨光,追寻着教育的风景。
驿路风尘 说实话,我当时懵懵懂懂,傻乎乎,没有预先的激动,也没有刚参加工作的新鲜感,只是觉得一切都是自然而然,想着已经成为一名教师,要好好地做好教书育人的工作,按照学生时代心中理想化的教师形象努力靠近。 相似文献
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20世纪末中国散文创作迎来又一个高潮,但进入21世纪后,散文创作渐入平和期,并趋于冷清。本文对从热闹归于平静的散文出版进行深入分析,提出问题和建议。 相似文献