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坚持以中国化马克思主义青年思想的最新成果涵养当代高校青年马克思主义者,并从“坚持党管青年原则”这一根本途径出发,着眼于培养对象、培养动力、培养结果三个方面,为高校青年马克思主义者培养的创新提供根本遵循。 相似文献
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研究了两种雨量预测方法准确性评价以及如何考虑公众感受的问题,建立了以欧氏距离、绝对偏差和相对偏差为基础的数学模型;各实测点的有效范围内各点雨量的加权和为该点的预测雨量,权重为距离权重倒数的归一化值,并结合满意度系数刻划公众的感受。 相似文献
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研究主要借助GIS空间分析法,对杭州市主城区公共体育设施进行可达性和等时圈分析,总结当前配置中存在的问题并提出相应优化方案。研究得出：当前杭州市公共体育设施空间分布不均衡,区域差异明显;公共体育设施配置结构单一,配置水平不高,无法较好地满足群众体育锻炼需求;杭州市中心城区基本实现“10min健身圈”全覆盖,但城区周边可达性较差,是公共体育设施配置优化的重点区域。最后依据研究结果,从规划导向、贴近需求、提升管理和智能化转型方面为杭州市公共体育设施提出优化建议,以期助力浙江体育强省建设目标的实现。 相似文献
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随着课程思政的全面推进,体育在学科德育过程中发挥着越来越重要的作用和影响。体育学科所承载的学科知识技能,蕴含着丰富的德育素材。利用体育课堂教学这个主渠道,完成音乐学院学生体育学习任务,培养学生情感、态度、品德与价值观,与学科德育相互融合、相互促进、同向同行,形成协同效应,共同促进学生德智体美劳等的全面发展。运用文献研究法、逻辑分析法,实证分析法等,通过对体育与德育协同育人的理论分析,明确体育课程协同育人在学科德育中的价值,对音乐学院体育与德育协同育人路径进行探索,旨在促进体育与德育协同育人效应在音乐院校体育课程中得到充分发挥,为培养高素质的音乐艺术专门人才发挥作用。 相似文献
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随机抽取6所国内独立设置的高等音乐院校,对其开设体育课程的情况进行调查,结果表明,其在教学内容与音乐专业的关联性、对体育认知及参与度、考核评价方式等方面存在一些问题.为此,以体育舞蹈课程为例,基于建构主义思想,提出了课程的改革措施:以建构主义为指导,激发学生主动性;充分发掘体育与音乐间的联系;创新教学与考核方式. 相似文献
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无形资产对于提升企业核心竞争力,推动企业可持续发展具有重要的战略作用。然而已有文献在无形资产构成要素的转化研究方面存在不足。因此,本文将圈层结构理论引入无形资产管理领域,构建了由人力资本学习能力驱动的、由内而外逐层转化的无形资产圈层结构体系。另外,本文以我国A股高科技制造业企业2011—2019年数据为样本,构建了多元线性回归模型对这一圈层关系进行了实证检验,并探究了综合成本对这一关系的影响。实证结果表明无形资产内部具有由“人力资本类无形资产—技术类无形资产—商誉类无形资产”逐层转化的圈层特征。进一步研究发现,在综合成本上涨的背景下,人力资本类无形资产向商誉类无形资产的转化过程得到了进一步强化。在考虑自变量滞后一期、更换模型检验方法等稳健性检验后,上述结论依然成立。本文将圈层结构理论与无形资产研究相结合,从圈层结构视角出发进一步厘清了企业无形资产内部构成的转化机制和路径。研究结论在扩展无形资产的相关理论研究、深化无形资产内在转化机制的理解方面做出了贡献。 相似文献