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王学进 《希望月报(上半月)》2002,(1)
董鼎并不是我的老师。 我俩的相识缘于二十多年前的一次笔会。我那时尚是一个茅庐未出的高中生,就凭一点晓得押韵的本领,鼓捣出了一个单本戏剧,主题是宁要社会主义的草,不要资本主义的苗。在会上,我发现,大家并没把我的剧本当回事,注意力全在别的本子上,不禁有些愤愤不平。直至第二天傍晚,信手翻开自己的宝贝剧本,突然发现,剧本从头至尾被人用红笔圈 相似文献
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统编小学语文教材习作内容采用“单元习作”与“习作单元”双线并进的编排方式,纵向上体现了习作要素的螺旋进阶,而以习作能力的迁移运用为暗线的教材资源却常常被忽视。教师要在注重表达、读写结合等理念的统摄下,探寻口语交际、课后小练笔、选做与单元习作能力要素之间的内在关联,实现资源的整合融通、适度开发,准确把握编者意图,活用教材现有资源。在此过程中,坚守回归生活、回归儿童、回归阅读本身,提升观察力、思考力和表达力。 相似文献
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<非常老师>这部小说浓墨重彩地描摹了以罗老师为代表的新潮老师、以舒昂老师为代表的偶像老师、以米妮老师为代表的漂亮老师和以蜜儿老师为代表的神秘老师.他们作为素质教育浪潮中的先行者,用敏锐的思维、发展的眼光、引领教育时尚的行为同应试教育的樊篱进行强有力的较量,可以说他们是新教育的拓荒者.他们用才情和胆魄催生出非常老师的非常智慧,她们用赏识和理解编织出师生灵动的精神家园. 相似文献
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据7月8日《扬子晚报》载,一位网名叫"二月的烟花"的高考阅卷老师,在某网站发出一个名为"爆笑高考作文--来自评卷一线(08广东卷)"的帖子,帖子中,详细罗列了经由其手批阅的今年参加高考的一些学生在作文中犯的错误,如"我国中科院院士郭沫若.拒绝了美国的高薪挽留,毅然回国投身科学研究事业,并成功研制出我国第一颗原子弹",并加以麻辣点评:郭沫若得意忘形,钱学森死不瞑目.诸多网友纷纷就此发表不同意见.…… 相似文献
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正应了那个“黔驴技穷”的寓言故事，据《北京青年报》报道，为了预防中学生早恋，继去年上海市第八中学在高一年级实行男女分班教学后，今年，北京工业大学附属中学也对这种新的模式进行尝试—学校将新入学的高一年级学生分为五个男生班和五个女生班，各占一个楼层进行教学。 相似文献
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在知识经济时代,人力资源无可厚非是最重要的竞争力,人才是医院的第一生产力。如何吸引、保留、激励人才是医院管理的永恒重要命题。本文通过我国医院医疗机构改革开改三十年薪酬改革的历程分析,揭示了目前职务工资存在的主要问题,提出了宽带薪酬的理念,以提升医院的图书馆系列人才薪酬的竞争力和公平性。 相似文献
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<正>【教学思路】此次习作教学努力体现“教—学—评”的一致性。写作思路板块,通过让学生自由表达自己的心愿及产生的过程,做到尽情释放原初表达,找准生长点;过程指导板块,通过探究范例中作者环环相扣、层层递进的事例写清楚心愿产生的原因、坚定心愿的过程及为心愿的达成不懈努力,让学生进一步明确此次习作的着力点;赏评交流板块,紧紧围绕写清心愿的三个层次展开评价,让教、学、评高度一致。【教学过程】 相似文献
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王学进 《课堂内外(高中版)》2013,(1)
2012年11月12日晚,南京下关发生了悲情的一幕:来自湖北乡下的张老汉来南京看望孙子,可大学毕业留在南京成家生子的儿子嫌农村父亲丢人,不让其进家门,气得父亲连夜要回老家,并当街向民警下跪哭诉,请求帮助.面对老泪纵横的父亲,儿子什么都不肯解释,一直说"我眼镜找不到了". 相似文献
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王学进 《教育测量与评价(理论版)》2013,(7):63-64
目前的习作评改存在两大误区。一是用教师改代替学生改。有些学校在习作评改中,将＂精批细改＂作为批阅作文的硬性规定,认为教师只有＂呕心沥血＂地为学生改出精美的、烙有教师思维痕迹、语言特色、立意高远的佳作,才便于学生在今后的考试中套用, 相似文献