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<正>语文学科核心素养是学生在积极的语言实践活动中积累与构建起来的,并在真实的语言运用情境中表现出来的语文能力及其品质,是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现,主要包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等四个方面。 相似文献
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这是近日发生在四川泸州市合江县少岷职业技术学校的新闻:在该校高护14班的英语课上,一女生上课时玩弄头发被外语老师训斥后不满顶了嘴,外语老师遂将此事状告班主任,班主任一怒之下罚全班同学下跪,63名学生除4名没跪外,59名学生 相似文献
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究竟什么是图书馆学的研究对象 总被引：6，自引：0，他引：6
图书馆学所要研究的是：怎样才能充分满足读者对图书馆提出的文献信息需求。“图书馆为需求者提供文献信息保障的全部过程及其相互关系”才是图书馆学的研究对象。 相似文献
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儿童写作作为人类的前写作状态,它应以开掘儿童的生命潜能为发展需要,以养护儿童的言语自信为追寻意趣,以生长儿童的言语生命为价值旨归。为使儿童言语生命能自由滋长,我们从写作发生学、言语动力学的角度对写作意识的走向进行了厘清:体察意识——在自主与自需中"留住自我";读者意识——在交流与发表中"映射自我";评价意识——在培信与立格中"超越自我"。 相似文献
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儿童写作作为人类的前写作状态,它应以开掘儿童的生命潜能为发展需要,以养护儿童的言语自信为追寻意趣,以生长儿童的言语生命为价值旨归。为使儿童言语生命能自由滋长,我们从写作发生学、言语动力学的角度对写作意识的走向进行了厘清：体察意识——在自主与自需中“留住自我”;读者意识——在交流与发表中“映射自我”;评价意识——在培信与立格中“超越自我”。 相似文献
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有两条理由，让我提起这个话题：其一，这几年高考盛行话题作文，既然是话题作文，就要有话好说，这个“话”就源于原始材料。然而绝大部分考生缺的正是充足的写作素材，那么，怎样才能使考生将有限的材料用活、用充分呢？其二，据《南方周末》透露，高考阅卷老师出于种种原因，一般只能做到９０秒钟判一篇作文。由此推想，阅卷老师在匆匆浏览过程中，不大可能寻章摘句，细细辨认，只能大致了解文章写了些什么，材料是否扣题，是否新鲜。简言之，一般情况是，高考作文，写什么比怎么写更重要。据此两点，我认为，指导学生从多角度审视材料，… 相似文献
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我今年已经十一岁了,可妈妈总认为我还小,什么事情都不让我做。但我决定要好好表现一下,帮妈妈洗衣服,用实际行动告诉妈妈,我长大了。 相似文献
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“教·研·写”一体化推进,可以优化教师专业成长的路径。转换思维方式是“教·研·写”一体的基本遵循,教师要从工作思维转向研究思维,从事务思维转向设计思维,实现常规工作与研究工作整合推进。聚焦研究主题,在特定场景中及时提炼教学研究成果,有利于教师近距离习得从“教”到“写”的成果形成路径。教研与科研的整体联动、通力合作,则为“教·研·写”一体提供了行动保障。 相似文献
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703804,在温州话里是"东拉西扯、说七道八"的意思,它是温州一家民间网站(www.703804.com)的名字.在创办6年间,因频曝反腐猛料,已成为广受关注的"最猛料网站"之一.在网友眼中,"柒零叁"是当地反腐桥头堡,是"温州版维基解密",而在不少地方官员看来,"柒零叁"几成悬在头上的达摩克利斯之剑.(1月10日<瞭望东方周刊>) 相似文献