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161.
反馈是一切信息交流系统的调控机制,没有反馈信息系统,就不可能进行调控。在教学中有无反馈信息,其效果大不一样,尤其在英语教学中,只知道教,而不知道反馈,就不知道教的效果和学的效果,也就无法及时调整教学交往。因此,充分发挥英语教学中信息反馈的调控,是提高英语教学交往有效性的重要环节。 相似文献
162.
进入９０ 年代以来,澳大利亚维多利亚州教育部制定了“未来学校”计划,意在进行全面的教育改革,本文对这一计划予以简介 相似文献
163.
随着我国经济的发展,物流现代化的要求越来越迫切。然而现阶段国内物流的运作却因资源分散、一体化程度低等原因而面临着效率低下、成本高昂的局面。加快我国物流资源整合进程,促进物流现代化已经成为当务之急。本文以交易费用经济学为依据,从理论上分析了在推进物流资源整合过程中政府应该起到的作用。 相似文献
164.
幼儿园教学观摩活动中存在不少问题,缺乏幼儿园课程标准是问题丛生的根源.幼儿园课程标准包含国家标准与地方标准、内容标准与执行标准、领域课程标准与综合课程标准.幼儿园课程标准的建立需要各方通力合作. 相似文献
165.
论新课程背景下数学课堂中的有效合作学习(下) 总被引：1，自引：0，他引：1
如上所述．合作学习在实施过程中存在的问题是。由于受到教师、学生、合作主题以及其它一些因素的影响．合作学习的作用没有得到有效的发挥。根据对合作学习理论的理解和对合作学习实际情况的总结,笔者从有效合作学习机制的构建与合作学习时机的选择两方面谈谈新课程背景下数学课堂中有效合作学习实施的策略： 相似文献
166.
信息技术的发展为财政学的课程教学提供了新工具,实验教学在经管类专业的广泛推广也使得财政学的课程实验成为可能。本文通过对财政学课程实验教学方法的最新探索,结合我国高校的实际情况,论证了财政学课程实验的适用范围和有效性,提出了切合实际的具体的实验教学方法和教学手段。 相似文献
167.
南京市小班化教育大事记 总被引：1，自引：0，他引：1
2001年2月,颁发《关于在我市小学开展小班化教育试点工作的通知》(宁教小[2001]5号),小班化教育试点工作在南京正式启动。2001年3月,组织市教育局有关部门及城区教育局的有关同志共30余人,赴上海考察小班化教育。2001年4月,下发《关于举办首届"小班化教育"师资培训班的通知》(宁教办[2001]14号),开办首期"小班化教育"师资岗前培训班。市 相似文献
168.
王峥 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):19-19
在公共外交的行为体系中,行为主体主要包括政治国家和社会公众,而社会公众随着公民社会和全球化的发展,又不断衍生出新的行为体形式。公共外交经历了国家主导型、公众参与型、非政府组织参与型和多主体互动型,通过剖析公共外交的不同理论模型,对中国公共外交的理论实践有重要的启示意义。 相似文献
169.
有人说＂对于一个诗人或是作家毕生的写作,有人习惯于慢跑,而对于海子,他却以惊人的速度进行着生命的冲刺,并迅速到达了终点与顶点。＂还有人说＂海子是中国诗歌的奇迹,他的翅膀飞向天空,灵魂却回到大地。＂海子无疑是中国诗歌史上的传奇人物,本文从海子对于麦地的热爱,对于幸福的崇尚,对于死亡的追求三个方面分析了海子性格特点,通过对应的诗作分析使海子的形象更加鲜明清晰。 相似文献
170.
运用熵权TOPSIS法对京沪粤72所高校参与科技创新中心绩效进行静态测度。以静态结果构建数据时序矩阵,引用物理学原理建立动态评价模型,跟踪分析各时段内高校参与科技创新中心建设绩效的速度、加速度等变化趋势。研究发现:京沪粤高校对于科技创新中心建设的静态参与绩效整体偏低,在沪高校参与水平整体优于京、粤两地,且自科技创新中心战略提出以来,上海高校创新动能实现了大幅跃升;北京高校虽发展基础较好,但近年来却增长乏力、特别是部分市属高校绩效水平呈现出轻微的衰退迹象;广东高校发展动力稳步增强,省属高校动态结果增长较快,显著优于京沪同类高校。 相似文献